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1你二还有学生玩贴吧吗（指在读的） 闲来没事来校吧看了看发现好冷
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144冰霜礼炮镇楼
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183自己建个求助水楼方便我水，反正也没有85
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104插图版我只有聊天记录，真想看的加我q吧😭
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36我叫陆海…谢谢大家…
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3因为缺少学校最基本的责任心和爱心，竞争变成养蛊和赤裸内卷，即使在最好的特训班，也发生了没有底线的行为。今年三中高三的特训班最后2个多月老师（数学、物理、化学等）都会放弃大部分学生，不上课、不指导、不改试卷，只会给少数的十个尖子省上课，公然宣布剩下的孩子已经是失败者，哪怕这些被放弃的学生在广西任何一所学生都是佼佼者，哪怕这些学生本来都是清北苗子。这就是三中拥有巨大生源优势后带来的有恃无恐和毫无底线。
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02017届学长，想找当初学校放的歌听听，我记得好像是有好几首是二中校友创作的歌。在期末考清教室的时候经常放。不知道大家知不知道名字。
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511.“做人要简单。” 2.“做人要积极向上” 3.“做人要团结” 最后一次站在三班的讲台上，你如是说。 本来很努力地在准备会考，你突然走过
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511楼度娘 严禁插楼 后果自负
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0我的水平够去贵校开记忆法讲座吗？需要成立记忆协会吗？ - 我写的安卓应用：记忆宫殿APP 功能：记忆力训练，中小学各学科知识点速记，单词趣味记忆，最强大脑项目训练，记忆比赛训练，心算训练，注意力、反应力等脑力训练，记忆法图文教程 （华为应用市场有下载） - 我写的书《记忆宫殿：高效记忆法》清华大学出版社 主要内容： 中学课文《琵琶行》速记，可倒背 《三十六计》速记，可倒背 《百家姓》中80个姓氏的速记 圆周率 小数点后100
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0我是二初新民的，朋友培优班可以去，我真的也想去啊
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11如题，我是今年新入学的新生，想听听历代学长学姐们的瓜
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1姓名与样貌是否有某种联系？期待评论区的各位给出答案 htt期ps://v.wj末x.cn/v放假m/h4R了bqVt.aspx #7岁娃遭魔妈摧残,冷战两月开悟#
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7今年艺术节还开么？一 已毕业学姐求票有偿～求几张票票
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0关于空间与空间中物质存在的问题 空间与虚空是两个不同的概念，虚空是一种抽象概念，空间是一种具体概念。空间有范围的含义，所以空间内部可以存在物质，但是，如果说虚空也可以存在物质，这种语句，语意是不成立的，因为虚空不存在范围和内部的含义。 空间可以分为，广义空间和狭义空间，现实的宇宙空间属于广义空间，在广义的宇宙空间中可以包含宇宙空间中存在一切物质，而狭义空间主要是指，具体物质周围存在有范围含义的空间，
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69毕业几年的状元反手给母校来了一击回旋镖，这波招生简章直接变成招生减章了还好不是67月份
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12我是2010年毕业的二中er，重点班的，高考毕业考上了985,今天搜一些东西发现了以前的陈年老帖，突然有点怀念，于是边上班边发个帖子看看现在的小朋友们还玩儿贴吧不？感觉二中真的变化好大。。。以前我在新民的，高二有一部分班级去了凤岭，那时候凤岭还很荒，现在建设得真的好好啊。。。以前上学每天走读很辛苦，但是也很快乐，回看高中真的是最好的时光，现在的二中人还这么快乐吗？
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2求助贴 麻烦人的人进来看看
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2如题，2019、2020年二中理科的高考考场分别是哪几个？
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0对熵增和熵减的认识 宇宙应该是一种无序与有序相互交替存在的一种行为现象，因为宇宙中物质的动量或动能量是守恒的，所以，宇宙中物质之间的状态或形态或有序和无序如何变化都不可能使物质的动量或动能量消失，或者说，混乱状态下物质的热能趋于物质有序的冷状态，其动量或动能量是等价交换的。熵作为一种混乱程度的物理量，宇宙中物质之间的混乱程度趋于应该是熵减，而不是熵增。当然，战争总是趋于和平，混乱状态的热状态总是趋
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8给楼主发发你们今天在二中吃的饭菜吧
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26求二中wifi密码，账号登录不上，怎么处理？
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2回馈学弟学妹，有数学问题可以来群里问（免费问）
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0关于激发态的问题 目前科学界一些人认为，一个光子或电子存在激发态。这种认识应该是错误的，因为态是物质存在的一种状态，只有人或动物才能出现激发态的模样或画面，一个物质或粒子如何能产生或出现激发态， 激发态是什么状态？难道就像一个人愤怒时的状态？难道一个光子或电子也存在激发态？谁能具体描述一下一个光子或电子的激发态的模样或图样？ 一个电子的正常运动是基态，突然加速度了，就可以看成是电子的激发态？电子在外力
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4关于质量存在的本质与现象的问题 目前科学界提出了引力质量和惯性质量的概念，其实这两个概念不是质量存在的本身，而是质量在引力作用下和惯性运动状态下表现出来的一种关系或行为现象。 物质存在的本质是实体，没有实体的物质是不存在的，所以，质量应该是对物质客观存在的实体量的一种计量或计量单位。也就是说，物质的质量只有在引力作用下才能计量物质含有质量的多少问题，但是这种计量出质量多少的单位或含义，不是质量存在的
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654千万不要单独开贴提问，你只会得到“钱和B+”的回答 镇楼图 by Larry Lee 【前前言】因为下周就期考，然后就结课了，为了防止自己懒癌发作，赶紧趁着有空把坑挖了，最近询问国际部的小盆友也是越来越多了……此贴可能是本人最终作，欢迎学弟学妹在此贴基础上对内容进行更改发布新帖……
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7目前qq疑似注销了，本来还说高考后联系的。为什么连一句道别也不留给窝呢。共 4 张
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1断网一个月发生了这么多事，想吃瓜
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1关于宇宙大爆炸的问题 物质世界中的任何事物或物质存在的形式都是可以重复或反复存在的，这应该是物理学中一条铁的原则，红线或底线。 物质世界中物质存在不同形式的量应该是有限的，而物质存在有限形式的量是可以无限重复或反复存在的。这也应该是物理学中一条铁的原则，红线或底线。 有限与无限是一种对立统一的关系，物质存在形式的变化是无限量的，而物质存在的不同形式却是有限量的。所以，有限与无限只是物质存在的含义不同。
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8该校怎么会有人在还有几个月就高考了和别人的对象表白啊，人家都说有对象了，还当没听见不知道是不是太过分了，有娃娃亲也是他和我在一起好几个月我才知道的，我还想让问问你，他还说没事，我要是知道我就不会开始，男女都过分，现在分了，虽然本来就不稳固，你要是知道了是不是可开心了呀，妹妹！评论区欢迎说一下到底谁不对。
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7链接: 网页链接提取码: u1x7 /*v9X3s5LN4Lau:/ 复制本段信息，打开「中国移动云盘APP」获取。人人不限速，移动用户免流量！
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12中校运会奖牌怎么样的
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7下班高峰期红灯横穿马路，还是下雨天，骂两句还顶嘴
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42看了一下还真不是乱写的，SYY与DKW的关系塑造非常复杂细腻。在日常互动中SYY是攻扮演着主导者，她主动等待放学、制定恋爱规则、在LMT事件中强硬干涉，如同吕布在肉体关系中的掌控姿态；而DKW是受扮演着顺从者，他接受她的亲吻安排、被她拉离讲题现场、被迫执行"找LMT说清楚"的命令。但是在爱情的本质诉求上，DKW是纯粹主义者远超现实考量，他分手三年仍说"我的一半是你塑造的"，复合时坚持"先谈再解决问题"，如同吕布般
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0关于虚空，空间和真空之间关系的问题 概念是分层次的，层次的高低与抽象的程度成正比关系。 存在是抽象中最高层次的概念，存在包含了有与无，实在和虚在的统一。 有与无或虚在与实在都是建立在存在概念的范畴中，属于存在的次概念。有与无或虚在与实在是存在对立的两种对应概念的范畴。 世界的存在就是具体存在中抽象最高层次的概念，世界的存在包含了具体有与无或虚在与实在的统一。 牛顿认为，世界具体的存在就是，物质与虚空的存
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0电影中的人和物看起来都是在动，而实际上是一副副静止画面拼凑起来的。同样道理，以电子为例，观察到原子中静止或漂浮存在的电子云，其实也是群电子在快速度旋转运动中瞬间存在的位置状态。电影中人的运动与静止与原子中电子的静止和运动都是人的眼睛或观察被现象欺骗了的原因，所以静与动很容易作弄人的眼睛和观察到的现象。 观察只是认识到事物的表面或一部分存在，并不能真正反映事物实际上存在的状况或全貌。把这种观察到电子
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1原子核中的质子中子是如何运动的？ 原子的体积非常小，原子核中质子中子的体积就更小了，所以，人们无法直接观察质子中子的模样，运动或结合状态。 人类是存在理性思维的，感性认识不到的事物，理性可以靠想象力认识到，所以认识质子中子的任务只能交给人的理性思维。 人的理性思维可以靠一些相同事物的行为现象推理出来，比如靠光的反射推理出来质子中子是如何运动的问题。 根据牛顿定律，物质之间的相互作用是物质之间动量或动能
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1好奇好奇好奇rtrtrt
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17为什么这件事能火，我从我自己的角度来抛砖引玉一下。 第一，高考女学霸和男友在学校做，这个标题就很炸裂，女学霸一般给人文静，乖巧的感觉，这个标题完美地颠覆了人们的一般刻板印象，而韦神能火就在于他完美地符合了人们对于学霸的刻板印象，这是两个极端，但本质上都是弥补了人内心的不平衡之感，原来女学霸也做这种事，紧接着内心的不平衡就会被鄙夷替代，上帝给他开了一扇窗，就会关一扇门，虽然他数学好但是他不懂基本的人
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34rt咚咚淘券
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2一说到星轨都🍐了是吧你为啥直接给我表白啊😤星轨里不是这样的😖你应该先用你高中的跨年晚会票邀请我💌然后去打印机旁边接吻😘接着在书法社空教室里约会🥰再约我去苏州安全岛避雨💦你怎么上来就表白⁉️星轨里根本不是这样😱我不接受😭😫
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14花了一天时间，也没看到ccb啊 不过女主确实是神人了，dkw有福了
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39年初联系过后人间蒸发，b 站qq再无回应。
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2如题，以前我是走读的，在新民路
不感兴趣
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