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0最近小孩子一直吐口水,因为本身发育迟缓,没有语言,没有什么认知。所以也不知道他怎么了。 看看牙齿,好像没什么问题。 又翻了翻嘴唇,下嘴唇有点红红的,上嘴唇有一点点白白的。 记得医生说过,容易复发。赶紧给他把制霉素片涂上。上次给我开了6片,完完全全用了6天。没想到这么快又复发了…… 希望涂上以后,吐口水症状好起来。怎么样才能避免复发呢……发愁。
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0现在小孩普遍吃得好,也没有限制孩子吃什么,导致没多大呢就开始发育啦 其实太早发育对娃是没有什么好处的,首当其中就是发育过早,骨骼闭合早,身高就不会明显增长了,看到的家长们现在干预还不晚! 卜小艾黄精茯苓饮料每袋含有七种ya o食同源食材,特别添加益生元成分,口感微甜,孩子也不会排斥,老母亲很放心~ 孩子早发育影响很多,为了祖国花朵们能健康快乐成长~要注意孩子的饮食情况、提早预防早发育哦~ #儿童身高发育 #卜小
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10开帖只为记录。3周四,构句大约3-5个词汇,最长的句子大概是“我厉害不厉害”,数字教不会,大概只会1,颜色只认识黑白蓝咖啡粉,其它教不会,你我他转换不太好,会出错。
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0儿童智力发育迟缓,它的治疗方法是进行广泛的康复训练。 训练的内容包括对孩子认知、理解的训练、语言功能的训练、感觉的训练,如果运动功能发育相对落后,同时也要进行运动功能的训练,当然,要根据孩子的具体情况进行具体的分析和判断、评估,这样以确定康复治疗的方案。 建议带孩子到当地医院定期体检,如果发现有发育落后的症状,一定要及时检查。 平时要带孩子去人多的地方进行言语训练,对年龄越小、智力低下,治疗的效果就会
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0感知速度减慢,接受视觉通路的刺激比听觉刺激容易些; 注意力严重分散,注意广度非常狭窄; 记忆力差,经无数次重复方能学会一些知识,若不重复学习,又会忘得一干二净; 言语能力差,只能讲简单的词句; 思维能力低,缺乏抽象思考能力、想像力和概括力,更不能举一反三; 基本无数字概念,靠机械记忆能学会简单的加减计算; 情绪不稳,自控力差; 意志薄弱,缺乏自信; 交往能力差,难以学会人际间交往。 智力障碍又称智力缺陷,一般指: 由于大
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0其实这个时间是不确定的,和患儿的本身情况和教学强度有关。 语言认知课分为两个模块---构音训练和认知技能提升训练。帮助在智能、发音、语言表达、语言的理解及逻辑应用能力方面偏离正常,且存在社会交往困难,单纯性、伴随性的语言障碍儿童。提高认知、沟通、情感、自主交往各方面的能力,从而达到提高社会适应性能力的目的。 构音训练客观真实评估儿童的语言能力,制定针对性强的个别化训练计划,建立儿童阶段训练内容档案,完善
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0发育迟缓,自闭,有人吃过中药吗?裘玉明的药真的能治吗?
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0在孩子的成长过程中,家长们都十分关心孩子的身高发育情况。那么,如何判断孩子的身高是否正常呢? 1.首先,我们可以参考儿童身高标准表。这些标准表通常是根据大量儿童的生长数据制定的,按照年龄和性别划分。家长可以定期测量孩子的身高,并将其与标准表中的数据进行对比。如果孩子的身高在正常范围内,那么一般来说生长情况是良好的。 2.生长速度也是一个重要的判断指标。在不同的年龄段,孩子的身高增长速度是有一定规律的。比如
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0在孩子的成长过程中,身高发育一直是家长们关注的焦点。然而,有些家长却因为错误的判断和选择,导致孩子的身高定格,成年身高矮小。 很多时候,当孩子在早期身高落后于同龄人时,家长们往往会抱有“晚长”的想法,选择等待孩子自然长高。他们认为孩子只是发育较晚,迟早会迎来身高的快速增长期。但这种等待,是一场冒险。 孩子的生长发育是一个复杂的过程,受到多种因素的影响。遗传因素固然重要,但后天的环境和干预同样不可忽视
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0发育迟缓通常指生长发育过程中出现速度放慢或顺序异常。 孩子发育迟缓的5大征兆, 一般包括身材矮小、身体瘦弱、运动迟缓、语言障碍、智力低下等。当孩子存在这些表现时,建议及时带孩子到医院儿科就诊,明确诊断后遵医嘱给予相应的措施。具体介绍如下: 一、身材矮小:是指在相似环境下,身高小于同组、同年龄、同性别儿童身高正常参照值的20%以下,或者是低于正常生长曲线的三个百分位,身高明显矮小。 二、身体瘦弱:发育迟缓的孩
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3群内禁止营销行为,禁止机构推荐,禁止广告软文。 内有BCaBA老师义务提供专业咨询指导,有家长交流分享孩子干预成长的经验。 欢迎进群交流! 联系方式buluweilaizuer,或者私信发我拉进群。 一起加油一起进步!
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11我家孩子是6个多月的时候发现他肌张力比较高,不会翻身,不会坐,不会爬,后来去医院诊断大夫说的是不随意运动型脑瘫,原因是因为出生时候缺氧导致的。后来和家里商量了一下就开始给孩子做康复了。我感觉我家孩子特别聪明,除了肢体上的不协调,但说什么一下就明白,他在做康复的时候还总是在哭,为了少做几个动作,为了不做按摩课。但我一直是对他很严厉。现在孩子的情况也越来越好起来了,已经开始能自己走路了。现在和我孩子一
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0武汉心之初特殊教育儿童康复机构分享:发育迟缓儿童的特征。智商愈低的儿童,说话的能力愈差,一些智商低于5 0的儿童甚至不能发展必要的说话技能,而轻度智能迟缓的儿童,说话能力有其他认识能力的缺陷,这在经过诊断性的智力测试后便能知分晓。 方法/步骤 1.语言发育迟缓:过了学会说话的年龄仍不会说话。开始说话后,比其他正常儿童发展慢或出现停滞。语言技能较低语言应用、词汇和语法应用均低于同龄儿童。伴有经常张口、伸舌、流
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13留下联系方式吧,我➕你
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26常理来说这个年纪应该是对什么都好奇,整天说个不停的状态吧,可她就是不会说话,只能说几个简单的叠词。我们都这方面的经验不足,实在不知道应该怎么办了,大家有没有相关经验的,给出出主意吧,感激不尽。🙏🙏🙏
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1卜小艾是儿童早发育非药物干预且药食同源第一品牌。它是国内首款原研原创、也是截止目前唯一一款持有认定性早熟发明专利、用于早发育儿童药食同源产品,依据元代朱丹溪滋阴泻火治疗理论,精选七味优质药食同源药材:黄精——滋阴补肾,茯苓——利水渗湿安神,栀子——泻火除烦凉血,山药——健脾胃、滋阴泻火,玉竹——养阴润燥,甘草——补脾益气止痛、刺梨果——涩精敛汗止血。辅以现代科学研发,依据古法炮制而成。具有滋补肾阴
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0淮南睿泽专注儿童能力成长教育14年,帮助语言发育迟缓,口齿不清,大运动较弱,社交障碍的2-12岁孩子,免费公益测评,淮南田家庵人民南路气象局北侧
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32有没有发育迟缓给孩子打过鼠神经因子的?有没有效果?今天机构说可以试试鼠神经因子。
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2孩子出现如下症状:1、爱好固执狭隘,重复刻板行为。2、多动、注意力差、发脾气、攻击等。3、社会交流障碍。4、智力落后。5、哭闹不止。6、阅读障碍,跳字落字。7、不能正常表达,不能对视。8、语言及言语障碍。9、感觉统合失调.......10、或是您有自闭症、发育迟缓、多动症等方面的疑问,敬请咨询我们。
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0我们家孩子26个月开始和陆老师进行语言训练的 老师整整抱了一个月。真是尽心尽力。刚开始一个音一个音的教。从乱跑乱跳,不听指令,到能坐住小椅子,咿呀学语。真的是付出了太多。这个心酸历程只有妈妈能懂。好在现在什么都会说了。已经上学前班了,明年2025年就上小学了。老师建议我们晚一年上小学。不知道该怎么表达了 。真的感谢老师的陪伴。也希望正在进行康复的宝妈们坚持吧。遇到好的老师不容易。希望帮助到有需要的家长。#发育
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20我家二宝2周多时说话还不好,我一直以为他只是说话晚,直道偶然的情况下,有个儿科医生给我说,孩子不说话,有可能是自闭,吓的我赶紧去了大医院给孩子看看!开始医生说孩子不怎么关注我跟他的讲话,有自闭倾向,做了个测试,结果显示孩子大运动,语言,精细,跟社会行为都落后,只有适应能力正常!也没给说诊断,就说多教教!做测试时,孩子好多项目都不怎么配合!
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2发现 8 岁儿子进步很大,思维也越成熟,昨天我和他聊天,我说你奶奶去海南你大姑家了,他问奶奶是就在那不回来了吗?我说过些天回来,他又问是不是 XXX(他大姑家弟弟的名字)想她了?
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60我家孩子三周多,男,上幼儿园了,不合群,语言能力也差,脾气不好,开始以为是自闭症早期,去医院
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7百度健康携手小小神经元开展公益活动,为72月龄以下的孤独症谱系障碍(ASD)宝宝及家长提供【居家干预指导服务】,并建立“星娃爸妈互助群”,为吧友们额外增加一个交流的渠道,在这里各位家长可以相互帮助,沟通交流 【家庭干预训练营】该训练营面向确诊自闭症或高度疑似的患儿家庭,由专业自闭症干预平台发起、「哈佛大学专家团队」康复师全程指导。 【入营资格获取】截图或长按保存下方二维码,发至微信长按识别添加就医助手,通
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653周岁岁宝宝发育迟缓,大家一起进来共勉
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15楼主是一枚8年幼儿教育康复经验老师,发现好多城市尤其是三四线县城,特教的资源非常少,孩子排不上号,或者乱用方法耽误孩子干预期的情况比比皆是。 因此想利用闲暇时间尽绵薄之力,开通这个贴解答爸爸妈妈们的疑惑,比较擅长儿童言语以及感统这块,认知社交也还行,不懂的我也会问问我身边的同行,希望能帮到大家! 有问题需要咨询可以直接回帖~
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4一岁九个月宝宝全面发育迟缓,不会说话,不会走路,核磁共振查出脑白质脱髓鞘改变,这个可以治好吗
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20请问,脑瘫有没有肌张力低的,就是软的那种,我见到的很多脑瘫都是肌张力高。
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4八年自闭症康复从业经验,Bcaba资质在职督导老师。工作之余可以为北京通州、廊坊燕郊地区自闭症倾向及发育迟缓幼儿,提供康复干预咨询,帮助家长有效干预及实操指导。确实有需要帮助的家庭,我会尽可能的帮到您。
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3接上文,当时我孩子存在的情况,不跟同龄小朋友玩,但跟哥哥玩!喊他10次有7次是不应你的,但是只要加上,我们去玩,去看动画片等他感兴趣的,会立马跑到你跟前,出门就是一个劲的跑,看到感兴趣的东西,会停下来问你这是什么?还必须等你回答,才会问下一个感兴趣的,如果所有的都问完了,会重新开始问一遍。但就是不跟你说!看见自己能说的,会说这是什么,当时他只会说狗,跟羊!他会喊妈妈,爸爸,哥哥,爷爷,但从不主动喊,问