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0小长假调整好状态 经历了两个月的暑假，9月开学后，不少初三生还在找回状态，有些考生甚至可能出现“开学综合征”，感到压力较大。“十一”小长假给了考生一个短暂的喘息期，让考生可以适当放松身心，同时有精力回顾前一个月的学习中有哪些没有做好的心理准备，重塑信心，对接“初三状态”。 地址：华府天地二楼晨宁教育 电话：沈老师18305253318
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0小长假调整好状态 经历了两个月的暑假，9月开学后，不少初三生还在找回状态，有些考生甚至可能出现“开学综合征”，感到压力较大。“十一”小长假给了考生一个短暂的喘息期，让考生可以适当放松身心，同时有精力回顾前一个月的学习中有哪些没有做好的心理准备，重塑信心，对接“初三状态”。 地址：华府天地二楼晨宁教育 电话：沈老师18305253318
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001从生活入手去改变 青春期孩子由于生理上的急剧变化，出现各种各样的心理反应，大部分是自我意识觉醒的表现形式。 他们试图冲破约束和管教是正常的，甚至犯一些错误也是成长需要付出的代价。 对于青春期的孩子，生活上父母注意让孩子独立，充分挖掘孩子的自理能力，让孩子养成处理自己生活琐事的习惯，否则事事代劳，反而会与他自我意识的觉醒增强相矛盾。 其次从权威的影响向客观的分析引导过渡，因为社会的迅猛发展，父母常常一开
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001从生活入手去改变 青春期孩子由于生理上的急剧变化，出现各种各样的心理反应，大部分是自我意识觉醒的表现形式。 他们试图冲破约束和管教是正常的，甚至犯一些错误也是成长需要付出的代价。 对于青春期的孩子，生活上父母注意让孩子独立，充分挖掘孩子的自理能力，让孩子养成处理自己生活琐事的习惯，否则事事代劳，反而会与他自我意识的觉醒增强相矛盾。 其次从权威的影响向客观的分析引导过渡，因为社会的迅猛发展，父母常常一开
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001从生活入手去改变 青春期孩子由于生理上的急剧变化，出现各种各样的心理反应，大部分是自我意识觉醒的表现形式。 他们试图冲破约束和管教是正常的，甚至犯一些错误也是成长需要付出的代价。 对于青春期的孩子，生活上父母注意让孩子独立，充分挖掘孩子的自理能力，让孩子养成处理自己生活琐事的习惯，否则事事代劳，反而会与他自我意识的觉醒增强相矛盾。 其次从权威的影响向客观的分析引导过渡，因为社会的迅猛发展，父母常常一开
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001从生活入手去改变 青春期孩子由于生理上的急剧变化，出现各种各样的心理反应，大部分是自我意识觉醒的表现形式。 他们试图冲破约束和管教是正常的，甚至犯一些错误也是成长需要付出的代价。 对于青春期的孩子，生活上父母注意让孩子独立，充分挖掘孩子的自理能力，让孩子养成处理自己生活琐事的习惯，否则事事代劳，反而会与他自我意识的觉醒增强相矛盾。 其次从权威的影响向客观的分析引导过渡，因为社会的迅猛发展，父母常常一开
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0鼓励孩子积极向上的5句话 1.我的女儿（儿子）将会成为了不起的人！2.别害怕，你一定可以的！ 3.只要今天的你超过了昨天就好！4.你付出的努力，肯定会有回报的。5.做得不错，请继续保持你的好心态。 孩子都渴望得到长辈或权威人士的认可，父母认同孩子，尤其是孩子靠努力所获得的成绩时，往往能推动他们更积极，也更努力。 地址：华府天地二楼晨宁教育 电话：沈老师18305253318
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0鼓励孩子积极向上的5句话 1.我的女儿（儿子）将会成为了不起的人！2.别害怕，你一定可以的！ 3.只要今天的你超过了昨天就好！4.你付出的努力，肯定会有回报的。5.做得不错，请继续保持你的好心态。 孩子都渴望得到长辈或权威人士的认可，父母认同孩子，尤其是孩子靠努力所获得的成绩时，往往能推动他们更积极，也更努力。 地址：华府天地二楼晨宁教育 电话：沈老师18305253318
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0误区3：对孩子提各种要求，自己却都做不到 一些家长常常对孩子提出各种要求，却”严于律子/女，宽以待己“，一旦孩子指出自己的错误，就认为孩子是在顶嘴。在这类家长眼里，孩子是否听话就是判断好孩子与坏孩子的重要标准， 地址：华府天地二楼晨宁教育 电话：沈老师18305253318
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0误区3：对孩子提各种要求，自己却都做不到 一些家长常常对孩子提出各种要求，却”严于律子/女，宽以待己“，一旦孩子指出自己的错误，就认为孩子是在顶嘴。在这类家长眼里，孩子是否听话就是判断好孩子与坏孩子的重要标准， 地址：华府天地二楼晨宁教育 电话：沈老师18305253318
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0先做重要的事情 我们每天都要处理很多事情，但精力有限，一次只能处理一件事情，于是我们就按照所要处理事情的重要性，列一个顺序表，然后再一件一件地处理。 领悟：把最重要的事排在第一位； 自省：善于排除你的次要事务； 养成：培养要事第一的习惯。 成功人士永远要事第一，先做重要的事情，并设法排除干扰前进的次要事务，你便会在不知不觉中接近人生的成功。 你现在最重要的事是什么？是学习。处理事情的方法就是高效能、高回报
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0先做重要的事情 我们每天都要处理很多事情，但精力有限，一次只能处理一件事情，于是我们就按照所要处理事情的重要性，列一个顺序表，然后再一件一件地处理。 领悟：把最重要的事排在第一位； 自省：善于排除你的次要事务； 养成：培养要事第一的习惯。 成功人士永远要事第一，先做重要的事情，并设法排除干扰前进的次要事务，你便会在不知不觉中接近人生的成功。 你现在最重要的事是什么？是学习。处理事情的方法就是高效能、高回报
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0陪伴孩子健康成长 开学前，家长可以将孩子的注意力从手机等电子设备转移到其他积极的活动上，和孩子一起阅读，一起锻炼身体、做游戏、做家务，带孩子出去爬山、踢球、逛博物馆等，让孩子认识到除了手机等电子设备外，生活还有许多有趣的事物。 此外，要多多了解孩子的性格特征，不要随意拿自己的孩子跟那些性格相差很大的同龄人榜样去做对比。对于冲动性强、容易分心、容易逃避的孩子，要更有耐心一点，先帮助他们逐步正视、接纳自
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0陪伴孩子健康成长 开学前，家长可以将孩子的注意力从手机等电子设备转移到其他积极的活动上，和孩子一起阅读，一起锻炼身体、做游戏、做家务，带孩子出去爬山、踢球、逛博物馆等，让孩子认识到除了手机等电子设备外，生活还有许多有趣的事物。 此外，要多多了解孩子的性格特征，不要随意拿自己的孩子跟那些性格相差很大的同龄人榜样去做对比。对于冲动性强、容易分心、容易逃避的孩子，要更有耐心一点，先帮助他们逐步正视、接纳自
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0亲子关系好的学生学业成绩更好 将学生亲子关系的得分由高到低排序，并划分为四个水平（人数各占25%， 前25%为水平I， 后25%为水平IV）。 结果显示，七、八、九三个年级亲子关系处于水平I的学生学业成绩均最好，而亲子关系处于水平IV的学生学业成绩均最差。 以七年级为例，亲子关系处于水平I的学生学业成绩为520分，亲子关系处于水平IV的学生学业成绩得分是483分，两者相差37分。 八年级和九年级亲子关系处于水平I和水平IV的学生学业成绩差值分
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0亲子关系好的学生学业成绩更好 将学生亲子关系的得分由高到低排序，并划分为四个水平（人数各占25%， 前25%为水平I， 后25%为水平IV）。 结果显示，七、八、九三个年级亲子关系处于水平I的学生学业成绩均最好，而亲子关系处于水平IV的学生学业成绩均最差。 以七年级为例，亲子关系处于水平I的学生学业成绩为520分，亲子关系处于水平IV的学生学业成绩得分是483分，两者相差37分。 八年级和九年级亲子关系处于水平I和水平IV的学生学业成绩差值分
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0鼓励孩子自主思考 小A的工作能力非常差，实习生都能胜任的工作，到了她那里却成了难题。 让我更加吃惊的是，她是中国著名大学的硕士肄业生。 从她口中得知，她的父母都是北京某高校的老师，她从小在这个高校的附小、附中学习，成绩一直非常好，最后考上了全国最著名的大学。 大学本科四年，非常顺利地毕业了，并被保荐入读该校的研究生。 但在读研时，她就不会读了，老师交代的课题根本不会去做，也不知道如何去做，休学了一年后，再
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0鼓励孩子自主思考 小A的工作能力非常差，实习生都能胜任的工作，到了她那里却成了难题。 让我更加吃惊的是，她是中国著名大学的硕士肄业生。 从她口中得知，她的父母都是北京某高校的老师，她从小在这个高校的附小、附中学习，成绩一直非常好，最后考上了全国最著名的大学。 大学本科四年，非常顺利地毕业了，并被保荐入读该校的研究生。 但在读研时，她就不会读了，老师交代的课题根本不会去做，也不知道如何去做，休学了一年后，再
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0一天做几小时的功课， 才算有效率 一天应该做几小时功课才适当？ 就算是中学生，从学校回来以后，在家能够集中精力用功的时间，以两小时到四小时为最大限度。 而无法集中注意力的小学生，顶多以两小时为限，再继续下去，效率不但不能和时间成正比，反而会伤害孩子的身心，结果造成孩子讨厌读书。 有的家长说自己的孩子：“从学校一回来，就关在书房，除了吃饭时间以外，都不出来。”其实，就算躲在书房也未必一直都在读书。做功课与
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0一天做几小时的功课， 才算有效率 一天应该做几小时功课才适当？ 就算是中学生，从学校回来以后，在家能够集中精力用功的时间，以两小时到四小时为最大限度。 而无法集中注意力的小学生，顶多以两小时为限，再继续下去，效率不但不能和时间成正比，反而会伤害孩子的身心，结果造成孩子讨厌读书。 有的家长说自己的孩子：“从学校一回来，就关在书房，除了吃饭时间以外，都不出来。”其实，就算躲在书房也未必一直都在读书。做功课与
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0奇迹需要付出！ 其实你不是不行，而是需要人告诉你，你能行。 听人家说什么三百到六百，觉得很嗨吧，嗨有什么用！对不起！你吃不了那个苦达不到那个高度！ 真心告诉你们，奇迹是有的！但你必须忍的住寂寞吃的起苦，还要静的下心！ 地址：华府天地二楼晨宁教育 电话：沈老师18305253318
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0奇迹需要付出！ 其实你不是不行，而是需要人告诉你，你能行。 听人家说什么三百到六百，觉得很嗨吧，嗨有什么用！对不起！你吃不了那个苦达不到那个高度！ 真心告诉你们，奇迹是有的！但你必须忍的住寂寞吃的起苦，还要静的下心！ 地址：华府天地二楼晨宁教育 电话：沈老师18305253318
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0学习计划这么定： 上网课的，就配合老师的教学计划，完成相关作业，课后多看课本，多做习题。 没上网课的，以复习旧课和预习新课为主，对上学期知识进行查漏补缺，提前自学新课程。 地址：华府天地二楼晨宁教育 电话：沈老师18305253318
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0学习计划这么定： 上网课的，就配合老师的教学计划，完成相关作业，课后多看课本，多做习题。 没上网课的，以复习旧课和预习新课为主，对上学期知识进行查漏补缺，提前自学新课程。 地址：华府天地二楼晨宁教育 电话：沈老师18305253318
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0转型第二步：从学习用具开始 准备两个笔记本 除了知识的准备，新初三生还要做的各种物质准备，包括（课本、笔记本、笔、饮食等）。一定要备齐。 考试万变不离其宗，有了牢固的基础知识才能更好地应付各种考试，所以千万不要忽视课本的作用。 对自己的课本一定要爱惜，避免丢失。用惯了的课本可以让你很快查到自己需要的知识，而课本上画的重点、记的笔记都很有用。 笔记本对初三学生来说也是不可缺少的，最好每个学科准备两个笔记本
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0初中学习方法的核心是什么 每个人的特点不尽相同，有人擅长文字、有人对数字敏感、也有人图形感好，所以一百个人就有一百种学习方法，最适合自己的方法就是最好的方法。但是有的方法效率低，有的方法效率高，这正是学霸和学渣的差别所在。 那么学霸的学习方法有没有可供借鉴之处呢？有，总结出来就是两点：一，会总结；二，能举一反三。 会总结是指能够在每一个学习阶段进行知识点的归纳梳理，对自己的学习状况进行分析，了解自己的
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0第一个高效学习期 清晨起床后，大脑经过一夜的休息，消除了前一天的疲劳，脑神经处于活动状态，没有新的记忆干扰。 此刻学习一些难记忆但必须记忆的东西较为适宜，如外语、定律、历史事件等。有时即使强记不住，大声念上几遍，也会有利于记忆。 地址：华府天地二楼晨宁教育 电话：沈老师18305253318
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0复习没有计划，缺乏针对性  很多孩子对重大考试的复习并没多少认识，用一些孩子的话说就是多看看书、多做做题就行了，所以别人看书他也看，别人做题他也做，老师让做什么就做什么……看着也是复习了，但效果却相距甚远。 这就是“凡事预则立，不预则废”，想学好，但是没有明确的计划和准备是不行的。 地址：华府天地二楼晨宁教育 电话：沈老师18305253318
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0经常吵架的家庭 你知道长期生活在争吵中的孩子长大后会是什么样子吗？父母吵架真的只是父母的事吗？ 很多父母觉得吵架是大人之间的事，但是经常吵架的家庭是不会有幸福的孩子的。孩子对于情感的感知非常敏感，长期压抑、紧张的生活范围对孩子的成长非常不利。 自己最亲密的两个人争锋相对，孩子会感到自己认为最安全的避风港也不复存在了，如若孩子鼓起勇气劝说父母却无济于事，他们就会觉得沮丧、无助、不受重视，甚至会开始悲观的
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0二中附近培训班 ，暑假来二中隔壁学习 地址：华府天地二楼晨宁教育 电话：沈老师18305253318
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0整体时间安排：每周学习计划 【第一周】 本周为二模后的全面反思、科学合理定位、明确后阶段复习目标和具体任务。 在总结反思的同时，开始系统整理初三以来各次大考试题和梳理错题，认真制订好后期的日计划、着手确定后期重点知识的查缺补漏。 基础知识中的未考点和常错点，审题与答题，表述的准确性和规范性以及一些细节性问题都是后期要关注的重点。 【第二周】 进入重点内容的复习和练习。重点内容还是放在最有把握拿分的基础题、
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0考试前学生最担心的是什么？ 考生考试前最多的担心是“怕考试发挥失常”。 许多学生在过去大大小小的考试中都偶尔出现过一、二次考试发挥失常，同学们自然害怕在这关键的一考中又出现失误。实际上所谓考试发挥失常，它产生的主要原因往往与出题过偏、怪、难有关。 因此家长可以向孩子解释，高级别的正规考试，出题是比较严谨认真的，反而不会出现有时在学校考试出现的怪题、偏题，不会让你看到题摸不着北。 地址：华府天地二楼晨宁
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0重视所有学科，不偏科 我们大家都是普通的孩子，除非自己对某个学科非常偏好，否则还是千万不要放弃任何一科。 当然，做到“科科全优”是一件非常困难的事情，做到这一点非常不容易，那么对于自己比较喜欢、学起来比较顺手的学科，一定要将基础知识吃透，保证不丢分; 对于自己感觉头痛的学科，要做好计划，重点投入，争取能在自己可控的范围内有比较大的提升。 也就是，千万不要轻易的放弃任何一门功课，因为放弃的这门功课就是自己
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0阅读经典 阅读经典，是学好语文的关键。也是理解人生的重要途径。 经典之所以成为经典，必定有它的卓越之处。从去年开始，我开始阅读中外经典名著。我强烈地感觉到，我的作文、考试做阅读题目都上了一个台阶。 在阅读的时候，并不一定感觉到明显效果，但写起作文来，笔下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。这就是文化的熏陶，在不知不觉中融入到了阅读者的生命。 建议大家不要让孩子读那种快餐书籍，比如各种杂志、
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0误区一多说教，少倾听 许多家长和孩子交流时，只顾自己“畅所欲言”，这其实是在堵塞孩子的耳朵或让他们闭嘴，发展下去就演变成为最常见的错误说教。时间一久，孩子渴望交流的愿望便会压抑住。 地址：华府天地二楼晨宁教育 电话：沈老师18305253318
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0关于分数 从小学开始，爸爸妈妈对我就是这样要求的，只要学习态度好，考试考多少分都不会怪我，所以，我考试对分数没什么压力，所以很少有发挥失常的时候，成绩也差不到哪去。 我的经验就是：像考试一样认真做作业，像做作业一样地轻松考试。 初中了，妈妈重新告诉我：考试，只要考出你的真实水平，就可以。比如，某次考试，你的真实水平是90分，你考了90分，就很好。如果，因为某种原因，你只考了70分，那爸爸妈妈就会为
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0小升初衔接的误区 第一、不用小升初衔接，进入初中走一步看一步。 只能说后知后觉，这样的人会在预初快结束时发现自己浪费掉了初中的四分之一。 第二、讲评活动、小升初考试结束了，终于松了一口气，小升初衔接虽然很重要，但是先玩一个月再来吧。 小升初衔接的黄金时间是6月和7月，旅游的黄金时间是8月。原因是学习效果是连续的。 第三、小升初衔接就是报个班，把初中的知识预习一下就可以了。 小升初衔接是从身体、心理、习惯、知识
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0你只是看起来很努力 一方面，我们必须客观承认，人生的任何一个阶段，努力都是值得的，是应该被尊重的。那些曾经转错的弯，那些留下的泪，那些滴下的汗，不论好坏，终究成就了一个现在的自己。勤奋代表着一份誓不罢休的决心、一份端正积极的态度和一份日积月累的行动。但另一方面，有些努力只是假努力，根本没往心里去。 很多人迷信努力就有收获，于是拼命做出努力的样子，让一切都是满满的，心里能获得安慰，比如时间总是安排得满
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0你只是看起来很努力 一方面，我们必须客观承认，人生的任何一个阶段，努力都是值得的，是应该被尊重的。那些曾经转错的弯，那些留下的泪，那些滴下的汗，不论好坏，终究成就了一个现在的自己。勤奋代表着一份誓不罢休的决心、一份端正积极的态度和一份日积月累的行动。但另一方面，有些努力只是假努力，根本没往心里去。 很多人迷信努力就有收获，于是拼命做出努力的样子，让一切都是满满的，心里能获得安慰，比如时间总是安排得满
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0一、数与式 易错点1 有理数、无理数以及实数的有关概念理解错误，相反数、倒数、绝对值的意义概念混淆。弄不清绝对值与数的分类。选择题考得比较多。 易错点2 关于实数的运算，要掌握好与实数的有关概念、性质，灵活地运用各种运算律，关键是把好符号关；在较复杂的运算中，不注意运算顺序或者不合理使用运算律，从而使运算出现错误。 易错点3 平方根、算术平方根、立方根的区别。 易错点4 分式值为零时易忽略分母不能为零。 易错点5 分
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01.允许孩子解释： 偏听则暗，兼听则明，不能听信某一方的指责，要允许孩子自己解释。 家长保持中立，客观评价孩子是否做错，为什么做错。 2.学会换位思考： 家长要换位思考，理解孩子这么做的目的，找准批评的切入点。 并且让孩子换位思考，“假设你是那个人，你会有什么感受，这么做到底对不对”。
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0感觉挺简单的题，就是找不到解题切入点？ 很多同学在试卷发下来那一刻，总是会说，呀！这道题这么简单，但我为什么没做出来呢？ 其实这是因为你对已经掌握的知识点回忆再现能力差，也可以说是对知识点的运用不够熟练。 你可以每天晚上睡觉前在脑海里回忆相关知识点，以提高你对知识点的印象。 除此之外，还需要做大题的题，并且记住一些典型题的解题方法， 再模仿着练习一些类似的题目，考试时就不会找不到切入点了。 当然也有可能是
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0稳打九字诀 考后试卷分析，学生要牢记九字诀：马上写，及时析，经常翻。 1.马上写 首先，学生把做错的题重新抄一遍，然后请教老师或同学，详细写出正确过程和答案，主观性试题还应根据老师讲解的解题思路补充齐全。 2.及时析 及时写出对试卷的分析内容，包含以下两步： ①综合评价，即哪些题目做得比较好，哪些题目存在失误？ ②在纠正错题的基础上，对错题进行归类，找准原因，对症下药。 错误原因一般有三种情况： 一是对教材中的观
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0中高考临近！如何缓解考前焦虑？ #考前焦虑症 01 考前怯场焦虑症 通常他们都有以下的几种“不良反应”： “哎呀呀，该考试了怎么办？再刷个夜吧，能记多少是多少！” “不行，单词我还没有背会，生物课本还没复习完，我到底要先看什么？” “唉，看着都烦，不想学习。 患有考试焦虑症的同学一般情况下都很难发挥好，因为他们对知识不是发自主动意愿的，而是被动强塞进去的。正是所谓的“硬学”。实际学习过程中，并没有真正全身心地投
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0先进行知识复习再做题 对于数学、物理等科目的复习，许多同学喜欢采用刷题复习的模式。 实际上，没有进行系统的知识复习，就猛地扎入题海是一种非常低效的行为。 没有复习，对知识点的掌握不够熟练，必然导致同学们在做题过程中遇到疑难。 此时，大家不得不屡屡停下，反复翻看书本、笔记。 这样不仅降低了做题效率，也破坏了知识之间的联系，不利于知识体系的建立。
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0家长对孩子成绩的反应，决定了孩子的学习态度，很多家长很容易纠结在孩子丢失的那“几分”上，拷问孩子为什么没有拿满分。 其实完全没有必要，分数只是能力的一个侧面反映。 相比于孩子没有拿满分，家长更应该关心孩子在学习上是否养成了上面提到的好习惯，孩子现在的学习是否轻松快乐等。 98分和100分并没有什么差别，重要的是我们要注意培养孩子的学习积极性和好的学习习惯。 所以当孩子成绩下滑的时候，家长要记住一条“潜规则”，
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0充分重视 五年级的数学学习为什么如此重要，以至于需要引起学生的充分重视?最根本的原因还在于它是学生进入总复习的前期准备。更关键的是，在这一年中学生往往会产生一种错觉，即学生经过四年的不断学习，对于心智还不够成熟的孩子来说，非常有可能会产生疲劳感，进而开始放松、懈怠，而五年级处在进入总复习的前一年，因而学生会倾向于认为自己在这一年可以充分放松，然后以充沛的精力来面对六年级的总复习。 就像已经升入高三的学
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01.培养孩子学习英语的兴趣 对于四年级的孩子来说，不让孩子学英语是一种损失。当然，在家长意识到问题后，立即指导孩子学习还不算太晚，在12岁之前都是儿童语言学习的黄金时代。 改善孩子的英语并不是最终的目的，让孩子享受学习英语的乐趣，掌握英语，提高英语口语能力，培养英语思维才是最终目的。孩子学习英语时，英语综合能力也会提高。 2.培养听说能力 英语听说能力的培养分为：听力和口语，是最容易被家长和学生忽视的英语学习
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0一、文体分析 小学阅读理解常见文体：记叙文、说明文 （一） 记叙文 1.记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 2.记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙 （1） 顺叙（按事情发展先后顺序）作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。 （2） 倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。） 作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。 （3） 插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。） 作用：
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0一天中最适合学习的4个黄金时间段！ 提醒孩子，别总抱怨学习没效率，抓住这些黄金学习时间段，可以在短时间内取得事半功倍的效果！ 什么时候学习效率最高？当然是大脑最清醒的时候！ 所以，孩子们一定要科学用脑，每天充分利用最佳时间进行学习，用对劲儿！然后该休息的时候休息，劳逸结合，保证学习的效率，这才是真正的减负！ 那么，什么时候是大脑最清醒的时间？ 生理学家研究发现，大脑在一天中有四个时间段最为清醒，这也是学习
