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  • 社会事件及话题
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    “孩子4岁了,已经干预好几个月了,仿说没问题,可就是一直没有主动性语言,这该怎么办?”
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     孤独和孤独症不是一回事,孤独和孤独症有概念的区别,不能混淆使用。  孤独,反映的是一种心理状态,是一种主观地自觉与他人或社会隔离和疏远的感觉及体验。每一个人都会或多或少地有“孤独”的心理经历。  而孤独症是一种病!孤独症又称自闭症,病因尚不明确,常起病于婴幼儿期,主要表现为不同程度的社会交往障碍、言语发育障碍、兴趣狭窄和重复刻板的行为方式,属于儿童发育障碍性疾病。   孤独症患儿常被称为“来自星星的
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    孩子说话晚怎么回事,语言障碍是儿童期常见的发育障碍,2岁儿童语言迟缓的发生率约为15%,早期发现儿童语言迟缓并及时干预尤为重要。下面星康带大家了解一下语言发育迟缓的表现。 孩子不说话什么原因,儿童语言发育进程遵循一定的规律,语言发育阶段分为语前阶段、单词阶段、短语阶段、句子阶段以及叙事阶段。 一、语言发育迟缓的表现 首先孩子开始说话的时间比较晚,较同龄的孩子要落后几个月。 其次孩子语言表达的能力差,词义搭配
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    星康、星康,自闭症之窗;走进星康,走出自闭。——本文由星康自闭症康复连锁品牌编辑整理。 自闭症孩子临床表现包括社会交往障碍、狭隘的兴趣、刻板重复的行为模式。 每个孩子个体差异较大,大多数自闭症儿童语言发育落后,通常在2岁或3岁时仍不会说话; 部分自闭症儿童在正常语言发育后,出现语言倒退或者停滞;也有一部分自闭症孩子具备一定语言能力,但语言缺乏交流性质,表现无意义语言,重复刻板语言或者自言自语,语言内容单
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    星康、星康,自闭症之窗;走进星康,走出自闭。——本文由星康自闭症康复连锁品牌编辑整理。 自闭症孩子临床表现包括社会交往障碍、狭隘的兴趣、刻板重复的行为模式。 每个孩子个体差异较大,大多数自闭症儿童语言发育落后,通常在2岁或3岁时仍不会说话; 部分自闭症儿童在正常语言发育后,出现语言倒退或者停滞;也有一部分自闭症孩子具备一定语言能力,但语言缺乏交流性质,表现无意义语言,重复刻板语言或者自言自语,语言内容单
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    在有些家长朋友的眼中,认为孩子内向就等于是患上了自闭症,那么这种看法是不正确的,因为有些孩子天生的性格就比较内向,所以,我们在分辨孩子是内向的性格还是自闭症时,首先就应该要了解自闭症的症状有哪些? 首先,自闭症最核心的表现是跟家人不亲密。比如给孩子喂奶时,孩子跟妈妈之间没有眼神交流;伸手抱孩子时,他们没有有意地伸手”迎接姿势,身体不会靠近抱他的人,不会对大人微笑。 第二,没有正常的情感反应,并存在社交
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    星康、星康,自闭症之窗;走进星康,走出自闭。——本文由星康自闭症康复连锁品牌编辑整理。 自闭症有什么表现?孩子不会说话是自闭症吗?孩子自闭症能治好吗? 自闭症是一种神经性行为综合征,其核心特征有:社会性互动障碍、语言交流障碍以及狭窄的、重复的、刻板的行为模式。比较明显的症状通常在孩子一岁半后才逐渐显现。 星康建议各位家长要及早发现,及早进行科学干预、教育训练,对孩子的人生将产生很大的影响。 如何判断孩
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    星康、星康,自闭症之窗;走进星康,走出自闭。——本文由星康自闭症康复连锁品牌编辑整理。 什么是自闭症?引起自闭症的原因有哪些?孩子得了自闭症该如何进行治疗?下面星康来带大家了解一下。 一、什么是自闭症 自闭症是一种先天性的广泛性神经发育障碍,对于详细的致病原因尚未有明确的科学结论,目前认为是遗传和环境因素共同作用的结果,与后天的经历和父母的教养方式无关,教育干预是目前自闭症治疗的科学方法。出语言,找星
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    适龄儿童:七周岁内 招募范围:石家庄市区及周边县 免费享受全年180节一对一个性化定制课程,全面提升儿童综合能力素质 提供课程:感觉统合、专注力、语言构音障碍、语言发育迟缓、全脑、情境社交、自主沟通、音乐游戏等课程
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    星康、星康,自闭症之窗;走进星康,走向阳光。——本文由星康自闭症康复连锁品牌编辑整理。 孩子不爱与人交往,到了陌生环境就哭是怎么回事?自闭症孩子情绪的问题有很多,很多家长肯定也深有体会;你们在日常的家庭干预中,孩子有情绪时,要怎么安抚呢?今天星康自闭症学校就来带大家了解下。 一、转移目标 一般在自闭症孩子的某些愿望没有达到时,他们就会大声的哭闹,歇斯底里的表达自己的愤怒,这个时候要与孩子互动,并找事给
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    星康、星康,自闭之窗;选择星康,走向阳光。——本文由星康自闭症康复连锁品牌编辑整理 很多自闭症儿童都有刻板行为问题,他们刻板、一成不变、不知变通。他们常常用一种方式说话、做事、吃饭、甚至是玩耍。而且有时候他们的刻板行为很叫人抓狂,所有的事情必须按照一个顺序发生,这中间如果“稍有偏差”,都会引发孩子强烈的情感冲突。情况严重的还有推搡父母发泄不满,有的甚至还会拿自己脑袋撞墙、咬自己等行为来表示自己的沮
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    星康、星康,自闭之窗;走进星康,走向阳光。——本文由星康自闭症康复连锁品牌编辑整理。 轻度自闭症能治愈吗?能像普通孩子一样恢复正常吗?石家庄自闭症学校有哪些?今天星康自闭症学校就针对这些问题来给大家进行一一解答。 关于轻度自闭症能不能完全治好,这一点无疑是很多家长所担心的问题,心理学研究发现,轻度自闭症的实质的损害是认知障碍,表现在早期的分享性注意和扮演行为上。不会进行扮演性游戏也是孤独症的早期表现
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    走进星康,走出自闭。——本文由星康自闭症康复连锁品牌编辑整理 孩子自闭症能治好吗?自闭症多久能治好?自闭症能像正常人一样吗?自闭症孩子可以上幼儿园吗?下面石家庄星康自闭症医院给大家一一进行解答 自闭症由于临床表现个体差异较大,因此治愈的几率也是不同的,若病情较轻的患儿,只要及时进行治疗,治愈的希望还是很大的,家长不要认为无法治愈就放弃治疗,因为通过治疗可以减轻孩子的病情,让其融入社会,尽快恢复正常生
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    走进星康,走出自闭。——本文由星康自闭症康复连锁品牌编辑整理 孩子不会说话是自闭症吗?如何判断孩子是不是自闭症?自闭症有哪些表现?石家庄哪里能看自闭症?我们下面一一来进行解答: 自闭症是一种先天性的发育障碍,在婴儿时期就会有相应的表现,只是由于婴儿的各方面能力都没有发育完全,所以很难鉴别,一般都会在3岁时做出诊断。 孩子说话晚、孩子不会叫人、孩子注意力不集中、语言发育迟缓,都是自闭症的表现,具体如下: 1.
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    如今自闭症发生的几率越来越高,自闭症患儿会生活在自己的世界里,不能正常的生活,学习,社交等等。也会让家长担心不已,想要查看具体的原因,进行对症治疗与调理,什么原因导致孩子自闭? 1、遗传因素:生活中很多发孩子出现自闭,是因为家庭遗传的因素所导致。如果家庭中有成员患有了这种疾病,那么孩子患病的几率也会大一些。 2、脑器质性损害:另外孩子患有自闭症,可以是因为宫内窒息、产伤、中毒等原因,导致的大脑受到伤害
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    走进星康,走出自闭。——本文由星康自闭症康复连锁品牌编辑整理 儿童自闭症是孩子成长阶段全面性的精神发育障碍,主要特点就是在人际交往和沟通上有语言和非语言的交流障碍。 宝宝现在4岁了不会说话,如果跟人互动也特别少,与周围环境没有明显的交流性的行为,这种就是考虑存在自闭症的可能。如果什么都能听得懂,能够跟人互动比较好,只是不会说话主动表达,这种要考虑语言发育迟缓,建议要带宝宝去医院做整体发育的评估和自闭症
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    走进星康,走出自闭。——本文由星康自闭症康复连锁品牌编辑整理 目前医学上并无定论,很可能是多方面的因素造成脑部不同地方的伤害。至于可能造成自闭症的因素,则有下列几项: 1、传遗的因素: 20%的自闭症者中,他的家族可找到有智能不足、语言发展迟滞和类似自闭症的。此外,自闭症男童中约10%有X染色体脆弱症。 2、怀孕期间的病毒感染: 妇女怀孕期间可能因德国麻疹或流行性感冒等病毒感染,使胎儿的脑部发育受损伤而导致自闭症。
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    走进星康,走出自闭。——本文由星康自闭症康复连锁品牌编辑整理 假如孩子有明显的语言发育迟缓,比如三四岁还不开口说话,是非常值得重视的,首先要考虑是不是有自闭症倾向,如果有,及时做相关的治疗,并且及时进行科学有效的语言训练。 即使检查不出病理因素,如果语言发育落后非常明显,比如上面所说的三四岁还不开口说话,同样值得重视,建议及时进行科学有效的语言训练,至少也要在上学前解决语言问题。以上是可以称得上语言
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    走进星康,走出自闭。——本文由星康自闭症康复连锁品牌编辑整理 自闭症儿童说话不清楚要加强给孩子进行语言锻炼治疗,可以让孩子先慢慢地读一个词,再到两三个词,要求发音规范,最后再逐渐地连成句,采取一种循序渐进的方式能让孩子说话更清晰。 说话这件事最关键的在于大脑,所以一定要让孩子多说,这样不仅能锻炼孩子的嘴巴和大脑,更能锻炼从大脑到嘴巴的神经传输过程。 针对儿童自闭症一定要早发现、早治疗,这样才能减小对孩
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    自闭症,对孩子是一种伤害,也是对家庭的打击,一定要早发现、早治疗,这样才能减小对孩子的伤害。 星康中心校区地址是:石家庄长安区长征街53号南楼三楼 石家庄星康自闭症学校是经教育、民政部门批准的非营利性康复机构,国家定点康复救助单位,致力于自闭症儿童早期康复,是国内具有独立知识产权的综合康复品牌。 家长可以扫描下方二维码,或微信搜索“自闭症筛查”小程序,给孩子做一下自闭症筛查 。
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    自闭症,对孩子是一种伤害,也是对家庭的打击,一定要早发现、早治疗,这样才能减小对孩子的伤害。 星康桥西校区的地址是:石家庄桥西区紫金大厦三楼 石家庄星康自闭症学校是经教育、民政部门批准的非营利性康复机构,国家定点康复救助单位,致力于自闭症儿童早期康复,是国内具有独立知识产权的综合康复品牌。 家长可以扫描下方二维码,或微信搜索“自闭症筛查”小程序,给孩子做一下自闭症筛查 。
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    走进星康,走出自闭。——本文由星康自闭症康复连锁品牌编辑整理 自闭症也称为儿童自闭症,是一类起病于3岁前、与社会交往障碍或沟通障碍、局限性、刻板性、重复性的行为为主要特征的心理发育障碍,是广泛性发育障碍中最有代表性的疾病。 目前,科学家尚未找到自闭症发病的确切病因,一般认为与下列因素有关,像遗传基因、大脑结构的异常、环境因素。自闭症的发病率每年都在增长,其中男孩的发病率要高于女孩,但是女孩患病的严重程
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    自闭症,对孩子是一种伤害,也是对家庭的打击,一定要早发现、早治疗,这样才能减小对孩子的伤害。 星康新华校区的地址是:石家庄市合作路438号东配楼三楼 石家庄星康自闭症学校是经教育、民政部门批准的非营利性康复机构,国家定点康复救助单位,致力于自闭症儿童早期康复,是国内具有独立知识产权的综合康复品牌。 家长可以扫描下方二维码,或微信搜索“自闭症筛查”小程序,给孩子做一下自闭症筛查 。
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    自闭症,对孩子是一种伤害,也是对家庭的打击,一定要早发现、早治疗,这样才能减小对孩子的伤害。 石家庄星康自闭症学校是经教育、民政部门批准的非营利性康复机构,国家定点康复救助单位,致力于自闭症儿童早期康复,是国内具有独立知识产权的综合康复品牌。 星康裕华校区的地址是:石家庄市裕华区建强路东岗怡园3楼 家长可以扫描下方二维码,或微信搜索“自闭症筛查”小程序,给孩子做一下自闭症筛查 。
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    自闭症,对孩子是一种伤害,也是对家庭的打击,一定要早发现、早治疗,这样才能减小对孩子的伤害。 石家庄星康自闭症学校是经教育、民政部门批准的非营利性康复机构,国家定点康复救助单位,致力于自闭症儿童早期康复,是国内具有独立知识产权的综合康复品牌。 星康长安校区的地址是:长安区北宋路上东城20201-20203 家长可以扫描下方二维码,或微信搜索“自闭症筛查”小程序,给孩子做一下自闭症筛查 。
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    走进星康,走出自闭!星康——您身边的儿童自闭症康复专家! 针对无语言能力自闭症儿童语言方面的训练,并不是直接从教孩子说话开始,因为这些孩子常常缺乏各种言语发展所需要的最基本的能力,因此,对于无语言语能力的自闭症孩子训练,遵从以下步骤: 1、基本呼吸的训练,有很多无语言能力的孩子根本没有让气流从口腔通过的能力,应该让孩子学会由口吐气,学会控制说话时的气息。 2、注意强化偶尔的发音,正常儿童的言语,实际上也
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    走进星康,走出自闭!星康——您身边的儿童自闭症康复专家! 对于理解能力比较欠缺的自闭症儿童,培养理解性的语言,建立正确的概念应是这部分儿童语言训练的重要目标。理解性语言的建立过程,也是概念建立的过程。 一、积累词汇,理解每个词的意义 我们可以通过实物、图卡、照片、演示这些直观的手段让儿童了解每个词所代表的意义,同时也积累直观的感性经验。 比如教水果类的词汇,应把该教的水果一一呈现给儿童,通过用眼睛看,
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    1、父母在孩子早期抚养的过程当中要重视情感的交流 尤其是眼神的对视回应,多给孩子一些笑容。对有早期征兆的婴儿来说,家长更要重视和孩子的互动。不要被婴儿的较少的互动,培养成冰箱型的父母。 2、母亲孕期和围产期重视自身情绪 保持良好的心情状态,减少过度焦虑。然而孕期准妈妈们也要保持一定的社会交往和社会活动,不要长期独自在家。 3、对孩子不要过度保护 有征兆的孩子发育落后,自理能力差,会让家长更多的去帮他去做很多
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    家长要正视并接受孩子语言发育迟缓的问题,选择适合孩子情况的教育方式,以更快提高孩子的语言发展水平。 一、促进孩子口腔技能发展 家长们应该根据孩子年龄准备不同质地和软硬的饮食,在安全的前提下鼓励孩子多尝试各种食物,促进口腔肌肉的发展。 二、避免让孩子过早或过多接触电子产品 家长首先要以身作则,放下自己手里的手机,多陪伴孩子。多引导18个月以下的宝宝进行其他有意义的活动,转移对电子产品的注意力;对于18个月以上
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    自闭症孩子注意力不集中,家长可以通过一定的家庭教育训练来改善自闭症儿童的注意力,以下总结了四大实操训练大纲。 一、培养儿童关注周围世界的行为习惯 在日常的家庭生活中,给孩子东西之前,可以先让他们看一看,摸一摸。还有在各个环节中(起床、穿衣、洗脸、吃饭),家长要一边帮助孩子,一边要求孩子注意正在进行的活动,而不能让孩子像个小木头人一样任凭你伺候他。 另外在外出的各种活动中,家长们可以帮助孩子观察周围的人、
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    近日,从相关部门获悉,河北省2022年儿童康复救助项目已经启动,具有河北省户籍或居住证的儿童(无语言、语言发育迟缓、行为障碍等)均可申请,该项目将为7周岁以内儿童开展至少10个月的康复救助。 据了解,儿童康复救助项目将为每名儿童提供补助训练费1.2万元,用于康复训练、康复效果评估、家长培训和家庭指导等内容。本项目将在定点康复机构实施,通过筛选受助儿童,确保有需要的儿童得到资助。 石家庄地区救助申请条件 1、具有石家
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    近日,从相关部门获悉,河北省2022年儿童康复救助项目已经启动,具有河北省户籍或居住证的儿童(无语言、语言发育迟缓、行为障碍等)均可申请,该项目将为7周岁以内儿童开展至少10个月的康复救助。 据了解,儿童康复救助项目将为每名儿童提供补助训练费1.2万元,用于康复训练、康复效果评估、家长培训和家庭指导等内容。本项目将在定点康复机构实施,通过筛选受助儿童,确保有需要的儿童得到资助。 石家庄地区救助申请条件 1、具有石家
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    自闭症儿童会在学习和生活中遇到很多的困难,那是因为自闭症的表现及病因特点所限定,根据星康自闭症学校的自闭症康复训练数据,总结出以下几个特点: 一、对待事物注意力容易在不恰当的细节部分 自闭症儿童经常过于专注于事物的细节部分,而对事物的主要部分造成了忽略。还有很多自闭症儿童的视觉感官辨别能力较强,会让他们在课堂上课时候,注意力集中在环境的细节上(如墙壁色彩、墙壁上装饰物、窗户上贴纸等等),从而忽略了重
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    自闭症儿童普遍存在发音问题,因此,家长和老师应该为自闭症儿童学习一些发音训练方法,以提高他们的语言水平。 方法一:口唇练习 自闭症儿童说话含糊不清,这与嘴唇运动不正确有关,口语练习可以提高发音。 让自闭症儿童重复开合嘴和活动面部肌肉的动作;然后通过改变嘴巴的形状来训练孩子发出不同的声音:张大嘴巴发出“啊”的声音;张圆嘴巴,发出“唱”的声音;绕嘴发“哦”音;嘴巴上翻,发出“鱼”的声音;扁扁嘴,发出“鹅”
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    语言障碍将影响孩子的社会适应能力,因此要尽力去训练,家长可以从以下几方面入手: 1、呼吸训练 在行为中加入由口吐气的动作,这样才能顺利进行发声训练。在训练中要反复示范及时给予正确性强化,如赞扬、给糖果等。 2、 口型和发音训练 让孩子很快学会模仿口型和发音较为困难,可先从让他模仿一些身体大动作开始,逐步过渡到口型发音的模仿。对孩子的偶然发音要立即给予鼓励,以增加他们自动发音的频率。 3、 单词训练 从模仿说出实
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    对于自闭症的了解,我是从影视作品上知道的。早年间看过一部韩国电影《马拉松》男主角二十多岁,叫草原,他是一个自闭症患者。才知道有自闭症这种病。 “星星的孩子”自闭症是天生的吗?#自闭症#抓住0-3岁这个“黄金时间”一直以为,这种病只有在电视里才能看得到,但去年朋友说,自己刚上幼儿园的女儿被确诊为轻度自闭症,需要到专业机构上干预课。  莹莹性格很活泼,古灵精怪的,我真的无法将这样的孩子跟自闭症联想到一起。从未
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    《自闭症行为量表》——ABC量表在线测 如果受测者的量表总分等于或高于31分,可怀疑为患有自闭症;如果受测者的量表总分等于或高于62分,可以诊断为患有自闭症 1. 喜欢长时间的自身旋转无轻微明显比较重严重2. 学会做一件简单的事,但是很快就“忘记”无轻微明显比较重严重3. 经常没有接触环境和进行交往的要求无轻微明显比较重严重4. 往往不能接受简单的指令(如坐下、来这儿等)无轻微明显比较重严重5. 不会玩玩具等(如没完没了的转
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    《自闭症行为量表》—abc量表在线评测 《自闭症行为量表》—abc量表,表中列出57项自闭症儿童的行为特征,包括感觉能力(S)、交往能力(R)、运动能力(B)、语言能力(L)和自我照顾能力(S)五个方面。 要求评定者与儿童至少共同生活3-6周,填写者与儿童生活至少半年以上的教师。评分时,对每一项作“是”与“否”的判断。“是”评记“∨”符号,“否”不打号。把“是”的项目合计累分,总分≥31分为自闭症筛查界限分;总分53分作为自
    特教老师 11-30
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    近日,从相关部门获悉,河北省2022年儿童康复救助项目已经启动,具有河北省户籍或居住证的儿童(无语言、语言发育迟缓、行为障碍等)均可申请,该项目将为7周岁以内儿童开展至少10个月的康复救助。 据了解,儿童康复救助项目将为每名儿童提供补助训练费1.2万元,用于康复训练、康复效果评估、家长培训和家庭指导等内容。本项目将在定点康复机构实施,通过筛选受助儿童,确保有需要的儿童得到资助。 石家庄地区救助申请条件 1、具有石家
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    近日,从相关部门获悉,河北省2022年儿童康复救助项目已经启动,具有河北省户籍或居住证的儿童(无语言、语言发育迟缓、行为障碍等)均可申请,该项目将为7周岁以内儿童开展至少10个月的康复救助。 据了解,儿童康复救助项目将为每名儿童提供补助训练费1.2万元,用于康复训练、康复效果评估、家长培训和家庭指导等内容。本项目将在定点康复机构实施,通过筛选受助儿童,确保有需要的儿童得到资助。 石家庄地区救助申请条件 1、具有石家
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    关于自闭症儿童的训练 导语:自闭症儿童的康复在目前主要依靠康复训练为主,专业的康复机构是自闭症康复的中坚力量,在康复机构里,康复训练又被细化为许多方面,包括认知方面,语言方面,肢体方面等等,今天,我们就其中的两方面向石家庄星康能力训练的老师进行了请教与了解。   认知训练   认知训练是有一定层次的,从认识有无到认识属性(大小、多少、长短、轻重等)。认识内容也是有层次的:认识颜色——认识形状和五官——认
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    最新的自闭症儿童康复训练科学治疗方法 最新的自闭症儿童康复训练科学治疗方法_育儿理论经验_幼儿教育_教育专区。最新的自闭症儿童康复训练科学治疗方法 自闭症属于先天性神经系统失调导致的发育障碍,以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损 害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征, 最新的自闭症儿童康复训练科学治疗方法 自闭症属于先天性神经系统失调导致的发育障碍,以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损 害以及刻板的
    特教老师 11-26
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    关于自闭症儿童的训练 导语:自闭症儿童的康复在目前主要依靠康复训练为主,专业的康复机构是自闭症康复的中坚力量,在康复机构里,康复训练又被细化为许多方面,包括认知方面,语言方面,肢体方面等等,今天,我们就其中的两方面向石家庄星康能力训练的老师进行了请教与了解。   认知训练   认知训练是有一定层次的,从认识有无到认识属性(大小、多少、长短、轻重等)。认识内容也是有层次的:认识颜色——认识形状和五官——认
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    在自闭症儿童众多的表现特征中,语言障碍是最为严重和明显的,也是直接影响自闭症儿童和外界交流的原因之一,那自闭症儿童的语言障碍该如何治疗呢? 一、需要增加对自闭症孩子的语言刺激,即尽可能多的跟孩子说话。 很多家长在孩子3-4岁前后急迫地要求孩子说话,但由于结果与期望值相差太远,于是失去信心,放弃努力,认为孩子反正也是听不懂、说不出,就不再对孩子多说了。殊不知,此时正是孩子大脑发育的又一关键时期。自闭症儿童
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    自闭症孩子情绪的问题可能较多,很多家长也深有体会;在日常的自闭症治疗中,孩子有情绪时,要怎么安抚呢? 一、转移目标 一般在自闭症孩子的某些愿望没有达到时,他们就会大声的哭闹,歇斯底里的表达自己的愤怒,这个时候要与孩子互动,并找事给他做,让他的精力转移到其它的事物上。 二、引导 由于自闭症儿童的语言表达能力较差,无法正确表达自我需求,因此有时会以伤害自己,伤害别人或物品等方式来引起父母和老师的注意。在平

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