精锐吧
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    精锐的现在怎么说了,有没有组团的哈,想不了了之吗?都是父母的血汗钱呢,舍不得吃,舍不得用。更可恨的是9月份还在收费,丧尽天良啊。
    云白糖 9-15
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    目前是一区, 有的私聊
    云白糖 9-15
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    有没有需要补课资料的,联系微信qsbsgx123
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    红枫湖6X招女魃,方寸各一名 基本每天都杀 根据大家时间适当调整 一起养老 开心玩耍 剑会 华山不漏水 有意者滴滴:18886888815
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    自主招生和综合评价在紧张期待中开始,又在狂欢感叹中落下帷幕,在强手如林的应试中,突破重围顺利被录取的往往是那些提早准备的人!所以想要通过自主招生和综合评价的方式进入心仪大学的同学们,提前准备已经刻不容缓! 一、了解相关政策 每年有很多家长和同学在最后报名阶段才开始准备自招和综合评价,由于不清楚两者区别或对政策及条件不了解,导致报名总出现各种各样的问题,甚至报名失败,所以有这方面意向的家长和同学一定要
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    急啊!我家孩子马上放假了,精锐一对一怎么样啊?
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    一位作家说过:做父母是有“有效期”的。 童年时,父母于孩子而言是万能的,是唯一的依靠。这是父母教育孩子的黄金时期。 等到孩子长大了,独立了,就会和父母渐行渐远。 教育的黄金时期,也许只有十年! 孩子的教育是一场无法撤回的直播,一辈子只有一次机会。 在教育路上,千万别放养孩子。你在孩子身上偷的懒,最终都会成为无法弥补的遗憾。 1 教育的最大死敌 就是大人的“太怕麻烦” 孩子出现问题,第一时间发现的往往是老师。 每
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    在风采展示环节,体验基地为现场嘉宾及观众选送了精彩纷呈的展演节目,乒乓文化体验基地推出了体育舞蹈《绳舞飞扬》,创意手工体验基地精心编排了舞蹈《纸艺生活》,服饰文化体验基地演绎时装走秀节目《HAPPY牛仔》,海派文化体验基地展示了海派魔术《魔幻老少年》,由文化艺术体验基地力邀白领青年团队“五夜骑士”表演唱阿卡贝拉《同一首歌》,节目内容紧扣体验式学习,均由广大市民主导展演,呈现了非同凡响的舞台效果。 开幕式的
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    面对即将到来的期中考试,有的同学不慌不忙地进行着复习,有的却心急如焚,临时抱佛脚。如果连眼前的小考试都手忙脚乱,未来的大考——中高考将会出现更加艰巨的问题!想要顺利升学,这几大难点必须解决! 难点一:学习选择的分岔路,该往哪里走 近几年中高考政策的变化让孩子犯愁,家长犯难。没有目标和规划的学习,事倍功半!每个孩子应该如何找准自己的目标和定位呢?中高考择校、出国留学该怎么选择呢?选择学校又该看重哪些因
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    多数时候,父母为了让孩子养成 勤俭节约的好习惯就会向孩子哭“穷”, 但哭“穷”也是需要技巧的。 父母毫无忌讳地哭“穷”, 不但达不到教育的目的, 还会毁了孩子。 前些日子,被亲妈在视频里数落了一顿。她通过朋友圈发现我不但换了新车,还带着孩子天南海北地去旅游了一圈。 你看你,多大人了?也不知道节俭一点,咱家穷,帮不了你什么,你自己得上点心,多攒点钱,别整天有2毛钱却算着花3毛。 闺女,咱家穷,这个我们买不起,为
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    孩子小的时候,即使再叛逆,父母们似乎都有办法“收拾”他们。 不管方法是软是硬,反正孩子们总会很容易就能消停下来——至于是否很快又反复,另当别论。 但是,当孩子们逐渐迈向青春期的门槛,一切似乎都变得不一样了。 一般女孩在10岁前后、男孩在12岁前后,就会进入青春期。这个时候的亲子关系往往会进入新的阶段。 那些懂得放手、保持自我成长的父母,会更容易和青春期的孩子打成一片,而那些控制欲强、一直停留原地的父母,更容
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    作为家长您是怎么对待孩子玩手机的问题的,强制没收对孩子来说已经不起作用了,反而易造成孩子的逆反心理,今天这篇文章给您最好的解决方法! Part.1 妈妈没收了孩子的手机之后... 小武妈妈因为孩子沉迷手机,上星期把他手机收缴了。前天陪孩子出门,他见到一个小吃店,说要去买点吃的东西。但妈妈在车上等了六、七分钟还没见他回,就自己下车去小吃店看看。 孩子正在店里一个角落,玩一部智能手机。他一看见妈妈进来,就赶紧收起手机
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    在同一个班里,同学们上着同样的课、看着同样的老师,每天完成同样的课后作业,却存在不同的学习水平,这是为什么呢? 归根结底,是每个人课下的学习时间分配得不同,导致学习结果不同。那怎么样才能合理利用好课余时间,让同学们的学习更进一步呢? 早上——一日之计在于晨 伴着清晨的太阳升起,同学们准备开始一天的学习。不管是走读还是住校的同学,都有一段学校学习前的宁静时光,而这段时间正是记忆的黄金时期。同学们可以利用
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    在迎来五一的同时,中高考的同学们也迎来了三轮复习,在三轮复习中不仅要梳理知识,查缺补漏,还要调整好心态。三轮复习是冲刺的关键期,如果复习不当,就会直接影响最终的考试成绩,想要赢在最后,就一定要找到一份好的复习攻略! 一、重回基础,明确重点 所有知识的延伸都来自于基础知识,在三轮复习时,就要学会取舍,不能再把大把的时间花在难题、偏题、怪题上,而是要回过头来夯实基础,完善学习网络。在三轮复习时,大家可以
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    月考刚刚落下帷幕,同学们还在反思总结,期中考就已经悄然向我们走来。作为一个学期中间的考试,期中考无疑是承上启下的,既可以检验前半学期的学习成果,又可以根据它来制定后半学期的学习计划。所以,同学们要打起十二分的精神来准备期中考试。 话不多说,那怎样才能充分利用剩下的时间来复习准备呢? 一、制定合理的复习计划 1. 回归课本 课本是同学们复习的重要工具,试卷上的知识都是来自于课本,所以同学们可以根据课本目录进
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    “你一小孩子儿,整天要钱干嘛?” “你想要什么东西就和我说,我给你买就行了。” “给你钱,你就知道乱花,大人赚钱不容易。” 许多家长在面对孩子的金钱诉求时,都会发出向上面一样不能理解的声音,认为自己的孩子年龄还小,不应该过早的接触金钱这个东西,所以很少有父母会主动教给孩子关于金钱方面的知识。 但是你知道么?拒绝与孩子沟通金钱问题,很有可能造成孩子花钱大手大脚、没有存钱的意识。你的孩子如果缺乏应有的金钱
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    一、面对月考稳心态 面对月考,很多家长都非常重视,这其实是给孩子无形中增添了很大的压力,其实新的学期,学科难度、学习时间、学习方式,甚至是学习科目都或多或少有了一定的变动,新学期的这个一个月,正是还是克服开学综合症和调整学习方式适应学习氛围的一个过程,如果家长太过重视月考成绩,不仅会让孩子焦虑,考前心态不稳定,对孩子后续的学习也有着很大影响! 正确的方式应该是从容面对月考,家长不要给孩子太大的压力,
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    3月21日,一场名为精锐·个性化“全新中高考课程体系发布会”的教育盛会在北京泰富酒店拉开帷幕,为即将迎来人生重要考试的中高考考生与家庭,带来一份定制化学习、提升核心素养的利好产品。 【精锐·个性化“全新中高考课程体系发布会”圆满举行】 从左依次:精锐个性化副总裁范晔;精锐个性化北京研发中心总监凌营;精锐个性化副总裁张景丽;精锐个性化产品负责人胡金保。 近年来全国陆续展开高考改革,越来越注重核心素养的提升,
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    1、心理原因 由于父母或大众无意识的暗示,会使学生产生认识偏差。比如大家会说女生理科差,男生粗枝大叶。这种片面的说法被很多家长认同,而女生可能就认为我数学不好是正常的,男生就觉得我粗心做错题是正常的,为自己不努力学习找到了借口。 还有受到接触的媒体和书籍的影响等,都会使学生对某一学科产生偏好或厌倦的心理,进而逐渐形成偏科现象。比如从小看电视、电影或者一些文艺节目较多的同学,可能对文科兴趣更浓厚,不自觉
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    凡事预则立,不预则废,在学习的过程中,盲目安排只会打乱学习节奏,导致出现很多问题,甚至与理想大学失之交臂,而一份理想的学习计划才能明确学习目标、合理安排时间、提高积极性和学习效率! 一、结合实际情况 在制定目标时,要学会结合实际,分析自己的实际学习情况,不要去看别人定什么目标,而是要综合自己的优势与劣势。举个例子,因为各门学科都具有自身的特点、规律,所以大家不能盲目的去规定自己学什么,而是要根据自身
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    经过一轮地毯式复习之后,很多同学在二轮复习期间感到非常吃力,如零碎知识点太多,记住了前面却忘记了后面,或者前后知识点总是联系不起来……二轮复习不是简单的“第二次复习”,而是对知识点进行巩固和强化,重点就在于进行专题复习,那该如何进行呢? 1、明确各学科的复习专题 专题复习是以一个知识专题为单位来进行复习,全方位梳通每一个知识点,建立起完整的知识体系。复习时就需要同学们先确定每一学科的专题,然后进行逐个
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    注意词汇量的积累 单词是构成文章的基本要素,掌握的单词量较小,陌生词汇过多,自然会阻碍阅读进程,影响文章的阅读速度和理解能力,很多同学抱怨做题时间不够,其实说到底只是词汇量不够,不能在看到文章的第一刻联想到相关词汇的意思,左思右想,时间自然就浪费了。因此在中学阶段,大家一定要注重词汇量的积累。可以通过两种方式来增加自己的词汇量: 1. 夯实基础词汇。大家在学习课本时,要通过听写、替换、造句等方法来牢固和
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    一年一度的国庆小长假又来了,很多同学在尽情的玩乐时,是不是也会有点担忧自己会在这7天被赶超呢?家长和孩子们都别担心,今天我们就教大家如何在旅途中学习,做到放肆玩,开心学哦~ 一、出发前做功课 其实旅行也是一堂课,孩子们越来越大,家长其实可以“退居二线”,放弃主导权,来让孩子们带自己来一场说走就走的旅行! 要想上好这堂课并取得预期收益,就必须做好课前预习!家长可以放开手,让孩子独自一人去安排行程,准备旅行
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    1. 背字典。不是在开玩笑,效果超乎想象!发明这个方法的是已故名家钱钟书老先生。 2. 每天坚持写一段200字的豆腐块,没必要要求字字珠玑,主要是你可以通过这种方法知道你的脑子里缺少哪些词汇。 3. 多看一些伟人传记。不仅能起到励志的效果,对于丰富作文的内容和给文章加彩也能起到很好的作用。 4. 即使不能完全看懂也要每天读一篇或者几段文言文。读文言文最需要的是语感,经常接触对于语感的培养大有好处。 5. 读文言文的时候一定要
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    凡事预则立,不预则废,在学习的过程中,盲目安排只会打乱学习节奏,导致出现很多问题,甚至与理想大学失之交臂,而一份理想的学习计划才能明确学习目标、合理安排时间、提高积极性和学习效率! 一、结合实际情况 在制定目标时,要学会结合实际,分析自己的实际学习情况,不要去看别人定什么目标,而是要综合自己的优势与劣势。举个例子,因为各门学科都具有自身的特点、规律,所以大家不能盲目的去规定自己学什么,而是要根据自身
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    发布日期:2019-09-23 浏览次数:177次 最近总是听到不少新初一的同学抱怨: 感觉每天的学习节奏好快,根本适应不过来 别人一下课都成群结伴,我每天都是一个人,连班上的名字都记不全 …… 初一不仅是小学初中的分水岭,更是一场比赛的开始,当然越早适应越好! 一、重新自我定位 有不少同学刚升初一后,发现新班级里比自己优秀的同学大有人在,自我感觉存在感比较低,从而产生一定的心理落差,容易出现自卑等心理。其实进入初中后,有攀
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    课堂上记笔记就是抄板书、做老师的“录音机”那么简单吗?NONONO 一味的只记不听会大大降低课堂效率,导致一节课下来云里雾里,反而适得其反!那为什么同样是记笔记,学霸的笔记本就可以成为考前利器呢? 其实根本原因在于记笔记的方式不对 正确记笔记的姿势,在这里! 一、理解式记录 大多数学生在记笔记时都有一个误区,就是讲老师说的老师写的全部记录下来,在这个过程根本没有思考,记下来的东西到课下也看不懂…… 其实这种照抄照
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    “独生父母”们“望子成龙”、“望女成凤”的心情可以理解,但是大可不必有“不能输在起跑线上”的心理。对于处于学前教育阶段的孩子来说,科学育儿是最重要的。违背科学规律,想当然地让孩子接受过多的知识教育,很有可能南辕北辙,不利于孩子的健康成长不说,还为孩子未来的发展埋下隐患。如果过早地把认字和做题当成特别重要的任务,知识教育的提前入侵,有可能导致儿童智力上的偏瘫。另外,过早识字和做题,其实只是依靠色彩记
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    申请人:不错十多年 申请感言:首先,我感觉这个贴吧是个很好的平台,可以供大家在这里发表自己的心情,供大家讲我们自己的故事,供大家畅所欲言………… 我很喜欢这个平台,所以,出于对这个贴吧的厚爱,我希望进入管理层,成为一名吧主。用自己的热情,激情来燃烧这个贴吧,管理好我们的“地盘”。我会尽我的所能管理好这个属于我们的乐园。 若是我当上这个吧主,我会以身作则,我知道什么是应该做的,什么是不应该做的。所以我会
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    事情是这样的,我的一个朋友,今年我们都是刚中考完,然后她没去上课,老师也没问。后来她打算开学以后回去上课了,和老师说了,结果老师跟她讲她原来的时间段没有了,她问为什么,老师说有其他新生上了,然后她貌似问了问能不能换一下,老师说没办法。我想说精锐的老师都是不跟学生商量就把时间段肆意给他人么?确实,一个多月没去上课的确是不能把时间段空着,但是老师好歹应该和原学生商量一下吧?问问别人可不可以把时间段让出
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    归类记忆法 就是根据识记材料的性质、特征及其内在联系,进行归纳分类,以便帮助学生记忆大量的知识。比如,学完计量单位后,可以把学过的所有内容归纳为五类:长度单位;面积单位;体积和容积单位;重量单位;时间单位。这样归类,能够把纷纭复杂的事物系统化、条理化,易于记忆。 2.歌诀记忆法 就是把要记忆的数学知识编成歌谣、口诀或顺口溜,从而便于记忆。比如,量角的方法,就可编出这样几句歌诀:“量角器放角上,中心对准顶点,零
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    优秀是一种习惯。一个人来到世间,除智商和他人有一些差别外,其它东西基本上都是在后天形成的,受周围环境的影响,而一个人的习惯同样如此,因此,在培养孩子习惯的问题上,就值得所有家长朋友深思。 抓好习惯,再谈成绩 1尊重与欣赏老师的习惯 亲其师,信其道。学生更要尊重老师,适应老师,并学会欣赏自己的老师。从现在适应老师,长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。 2自学预习的习惯 提前预习,是培养自主学习的精神和自
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    精锐教育有没有开设预课班,几个人一个班啊
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    孩子今年刚升高三,听朋友说精锐机构不错,特来问问各位大神,
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    最近思考乐老师看到一份中国家庭教育报告 在家长圈中流传~ 报告提出8个关于家庭教育的真相 不少家长看完都表示十分意外 家长对孩子学习的投入和参与 会对孩子产生哪些影响吗? 如何帮助孩子养成好的阅读习惯吗? 孩子的榜样是谁? 为啥娃不爱和自己“交心”了呢? 答案都这里! 我们一起来看看这份 《全国家庭教育状况调查报告(2018)》 ↓↓↓↓ 近日,北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心、北京师范大学儿童家庭教育研究中
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