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1小学生年龄小,自主反思、自主调节学习方法的能力相对较差,除了要激发小学生的预习兴趣之外,还要教给他们语文预习的方法。教给小学生的预习方法,要求尽量细化,要求可操作性要强。而课课听APP就是用来让孩子学会预习的方法,并通过不断使用课课听APP进行预习,帮助孩子养成预习的好习惯,可操作性很强。 1.默读 拿到一篇新课文,由于会有一些不认识的字和不理解的词语。初读课文时,可以采用默读了解的方法。初次默读的要求有两个
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1首先我bai们要明确预习语文的哪些内du容。 1、熟读课文 2、掌zhi握课文的认读字dao、识读字,在文章中找到它们。对于生字表中的字要会从字典中使用部首查字法找到它,理解它们的意思,会组词。 3、找出课文中的多音字,能够分别组成。 4、了解课文创作背景资料,了解作者信息。 5、看看书后问题是否能回答,对于课文中的好词佳句进行标示,需要背诵的内容提前背默。 如果将这些内容掌握了,就可以把预习语文做好了。1.了解课文写作bai背景和
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