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2021-07
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2021-07
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#区荣炎#
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#区荣炎小悟#
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2021-04
区荣炎小悟:正向引导法则就是鼓励孩子养成独立发现问题并解决问题的习惯! 根据《区老师教育心理学》-自己发现问题并自己解决问题会很有成就感! 因此不管是老师还是家长,都要注重正向心理引导! 2021年4月26日
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义教传德握笔正姿“笔向前”示意图
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2021-04
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正确的朝向是笔尖向左上方
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2021-04
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共 4 张
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区荣炎小悟:进步就是发现问题并解决问题
#区荣炎小悟#
书法义教...
2021-04
区荣炎小悟: 进步就是发现问题并解决问题 很多人常常能发现别人的问题,却很少发现自己的问题。 用好这个现象,我们一样可以让自己不断进步。我们可以这样做: 1、找别人帮忙,鼓励他人大胆给自己点出问题! 2、找别人帮忙,请教他怎样解决自己存在的问题! 3、自己要经常重复的去做第一点和第二点! 4、总结归纳出修正计划并实施它! 2021年4月1日星期四早上
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没有哲思的早晨感觉人生又浪费了一个早晨!为什么不当成是可以清
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2021-03
没有哲思的早晨感觉人生又浪费了一个早晨!为什么不当成是可以清静的早晨呢?
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行舍感悟:不要只想人终究要老去,就算太阳也终究要消亡,能发光
书法义教...
2019-12
行舍感悟: 不要只想人终究要老去, 就算太阳也终究要消亡, 能发光发热的每一天, 才是最珍贵的每一天。 愿我们一起, 珍惜当下,展望未来。 2019年12月10日
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12-10
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【行舍感言】人生为了什么?人生其实很简单,无非就是执着一些无
书法义教...
2019-11
【行舍感言】 人生为了什么? 人生其实很简单,无非就是执着一些无法实现的理想而不放弃,苦苦的追求着,直到伟大的牺牲自己。2019年11月28日 区荣炎
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11-28
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7岁肖凯丹作品《梦李白》古诗二首,临《区荣炎教学创作字帖》
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2019-11
7岁肖凯丹作品《梦李白》古诗二首,临《区荣炎教学创作字帖》
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8岁霍景淇作品《梦李白》古诗二首,临《行舍教学创作字帖》
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2019-11
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行舍硬笔书法示范
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2019-10
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行舍的学生:李沅玳(初一)作品。2019年10月27日。
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2019-10
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10-27
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行舍的学生:张俊杰作品,2019年10月27日
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2019-10
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10-27
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写字其实不难,只要跟对老师,掌握技巧,坚持练习,效果自见。以
书法义教...
2019-10
写字其实不难,只要跟对老师,掌握技巧,坚持练习,效果自见。以下是旭日居委写字班成人亲子班的效果。(该同学提出要学习印刷体,我们也满足她的要求 教她写印刷体。)佛山市书法义教协会
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10-23
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行舍的亲子班家长成人喻青的作品(第6节课的效果)
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2019-10
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行舍的报道
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2019-10
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行舍的亲子义教班,小学员已经会做小助教了。
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2019-10
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行舍的成人弟子:韩大庆(韩英的儿子)
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2019-10
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行舍的成人学生李伟萍作品,第3节课的效果
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2019-10
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行舍的156期义教班
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2019-10
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行舍的三年级学生范炜亮作品《不忘初心牢记使命主题教育》
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2019-10
行舍的三年级学生范炜亮作品《不忘初心牢记使命主题教育》
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示范讲解稿
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2019-10
示范讲解稿
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行舍硬笔书法示范
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2019-10
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10-18
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成人班义教学员黄秋仪作品范作
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2019-10
成人班义教学员黄秋仪作品范作
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义教讲稿示范草稿
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2019-10
义教讲稿示范草稿
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行舍的徒弟李沅玳的作品,选用区荣炎老师编写的《唐诗三百首作品
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2019-08
行舍的徒弟李沅玳的作品,选用区荣炎老师编写的《唐诗三百首作品集》,学习第8节课,略有成效。事实证明主要肯用心,用对方法,进步是必然的。
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8-19
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义教传德149期亲子班,何颖思第8节课,略有成效。事实证明主
书法义教...
2019-08
义教传德149期亲子班,何颖思第8节课,略有成效。事实证明主要肯用心,用对方法,进步是必然的。
共 6 张
书法义教...
8-19
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广东书法义教协会主席行舍自主开发的《小学行楷临摹字帖》,以上是行舍的学生二年级的范炜亮行楷临创视频。
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2019-08
书法义教...
8-17
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灵飞经,张俊杰作品,五年级。书法没有速成,只有坚持。
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2019-08
灵飞经,张俊杰作品,五年级。书法没有速成,只有坚持。
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8-17
1
行舍作品
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2019-08
行舍作品
书法义教...
8-17
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行舍的徒弟范炜亮作品
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2019-08
行舍的徒弟范炜亮作品
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