. 爱因斯坦本人推导洛伦兹变换的英文原文链接： http://www.Bartleby.com/173/a1.html .

我的发现没那么难理解吧，我再次来言简意赅的说一下。 好多年前，我发现了奇异的现象，主持人在与嘉宾谈话中，突然咳嗽了将近半分钟。我觉察，这个咳嗽不是普通咳嗽，是当时嘉宾状态导致的。为了验证，简单说我就要复制粘贴，把嘉宾当时的思维状态，让自己也进入一下。确实是这么简单，却也是难如登天。首先我要反复揣摩当时嘉宾的心理，明确他当时的状态，而后还要自己演绎进去，方法派演技显然不行，必须是真情实感，最确切的那

结束前十多分钟把题目背下来了，出来以后马上默写的，敢保证100%还原度 链接：https://pan.quark.cn/s/69d1d4de388b 提取码：ATdR

请问如何查看中科院老师的研究方向？

哥德巴赫猜想本身就是描述任一大于2的偶数与数值之内素数的某一关系问题，若单就素数展开研究，在哲学与数学上都是不科学的。 以前有的研究方法看似已经将2事物进行共同研究了，但是对2事物没有进行约束。 而从任一大于2的偶数不被数值之内素数都整除的共性出发，不但将2事物进行共同研究，还约束2事物范围，即仅证明: 任一大于2的偶数可由其数值之内的2个素数相加得到。

如何更正或修改相对论的初等数学错误 ——致中国物理学会引力与相对论天体物理分会以及2025年新晋物理院士的公开信

23考研党有没有南海所的群啊

想问一下这个预计招生1人是指这个7个研究方向只招一人还是7个研究方向分别招一人

关于对惯性的认识问题 牛顿的惯性定律只是涉及到物体的运动或静止，并且还是不完善的，因为，一个自转的物体在没有外力的作用下仍然属于惯性运动。 是否应该考虑物体或物质存在状态下的惯性问题，就是说，物体或物质在没有外力的作用下，物体或物质会永远保持其存在的状态或形态，或者说，任何物体或物质都不可能自己改变自己的状态或形态。 总之，惯性应该扩大适应范围，包括物体或物质的运动状态或存在形态。 关于放射科物质的问

证明哥德巴赫猜想本质在于“任一大于2的偶数不被数值之内所有素数都整除的共性决定”，不在于人类之前280多年以为的素数共性。 2步完成证明，第一步为数论常识，第二步就是中学知识。 并发现素数筛法定理:( Pn×Pn，Pn×Pn＋Pn)之间必有素数; 终结“素数秘密藏在黎曼猜想中”的不靠谱说法。 素数无尽星满天，真理同行君为帆。恳请大家点赞、转发，使真理传播开来、与真理同行。

. 【科普：爱因斯坦是怎样推导出洛伦兹变换的】这篇文章只要初中以上水平者就能看懂，你将站在巨人的肩膀上俯瞰众生！ .. 数学上从来都是：一就是一，二就是二！ . 科学上也从来都是：一就是一，二就是二！ . 爱因斯坦的推导过程白纸黑字写在那里，我们有没有勇气去认真审视？ . 引用刘伯承元帅的一句话：你有没有卵子！ . . 【科普：爱因斯坦是怎样推导出洛伦兹变换的】 PDF . 百度网盘： https://pan.baidu.com/s/12f-UNOEQ53UjF8wwIQnNeA?pwd=6666 . 豆丁网

限于知识产权保护，我只公布局部成就↓

求武汉病毒研究所考研上岸的师兄或者师姐

中国科学院心理研究所成立于1951年，前身是中央研究院心理研究所。它是我们国家唯一的国家级心理学研究机构，是中国心理学会的挂靠单位，是国务院学位委员会批准的心理学一级学科博士和硕士的学位受理单位。每年都有很多想要考心理学研究生的小伙伴奔着中科院去了，为它二战三战的大有人在。而心理所里的导师们也都各有本事，在心理学领域大放异彩！

. 神说，让牛顿去吧！万物遂成光明。 ' 魔鬼说，让爱因斯坦去吧！黑暗愚昧重生。 . . 【歌咏相对论】 . . 时间空间如父母， 生个速度小儿子； 儿子必须敬父母， 岂容父母任儿欺。 . . 爱因斯坦相对论， 本末倒置太离奇； 时间空间被扭曲， 速度却被排第一。 . . 光速更是无厘头， 相对于谁都是 C； 光速三亿米每秒， 时间空间不确定， 米秒究竟是何意？ 时间空间不确定， 速度凭空捏造地？ . . 朋友啊， 你岂能不知什么是时间？ 我们抬头看太阳

关于虚空，空间和真空之间关系的问题 概念是分层次的，层次的高低与抽象的程度成正比关系。 存在是抽象中最高层次的概念，存在包含了有与无，实在和虚在的统一。 有与无或虚在与实在都是建立在存在概念的范畴中，属于存在的次概念。有与无或虚在与实在是存在对立的两种对应概念的范畴。 世界的存在就是具体存在中抽象最高层次的概念，世界的存在包含了具体有与无或虚在与实在的统一。 牛顿认为，世界具体的存在就是，物质与虚空的存

想请教一下有关几何形态学在祖征重建方面的应用，一般使用Mesquite进行祖征重建的前提是把形态特征编码导入到软件中，但是几何形态学是怎么做到这一步的呢

第n个素数大于n，证明哥德巴赫猜想正确，孪生素数无穷。

rt. 本人今年申博，就想离家近点，所以看看有没有同学在盐湖所就读，想问问那边情况

以哥德巴赫猜想与孪生素数猜想对应成立为前提，推导出梅森素数猜想成立。 2N≥2n≥2、2N≥6、Pa∈{2、3、5、7……P＜2N}，可得{Pa＋2n}中必有素数，则{2N＋Pa}、{2N－Pa}中都必有素数。哥德巴赫猜想成立。初等数论常识知识点结合2步逻辑完成证明。 {Pa＋2n}与{2N－Pa}中都必有素数，决定哥德巴赫猜想与孪生素数猜想对应成立。

请问中科院生态中心老师戚菁咋样，推荐吗？

求助有没有同学807材料力学的往年真题

中科院生物类专业哪些研究所比较强！北京和上海的研究所很强，北京的遗传发育所，动物所，微生物所，生物物理所，基因组所，植物所；上海的生化细胞所，神经所，植生所等，其他研究所或者考研问题欢迎直接留言

在以大偶数N为等和或差的连续整数对，消去含不大于√N以内素数的数对，因为剩余数对的平均间距小于√N/4，所以不小于N的偶数存在的素数对多于2√N。

吧里不能发链接，链接见图一！

2026中国科学院大学考研交流:5677～37377，欢迎加群，在读学长学姐答疑解惑

什么是强相互作用？ 所谓相互作用是指两个物质之间的相互作用，强是因为两个物质都具有高动量或高动能量，这样两个物质发生作用时才会产生强相互作用的行为现象。 目前科学界对强相互作用的认识是错误的，因为，目前科学界普遍认为，强相互作用是什么夸克与胶子发生交换而产生的一种强相互作用的行为现象。所谓夸克和胶子存在高动量或高动能量吗？因为动量或动能量都与物质的速度相关，在物质质量不变的情况下，物质的速度越快，物

拜托了 本人是专升本 学习能力一般 很感谢这个计划能让我有机会摸一摸这个中科院 我想咨询一下 有没有学历 外校这方面的歧视 比线要考多少分才能稳 工科 软件工程到底考英一数一还是英二数二 千万别沉啊 帖子

有没有中科院自动化所的学长，想咨询一下导师问题。

使用资料的2024考研的同学中，15人进入力学所复试名单（因为力学所初试专业课分为材料力学，理论力学和流体力学），录取9/9人;进入武汉岩土力学所复试24/28人，录取22/24人;进入成都山地所复试11/11人，录取11/11人;国家空间科学中心1/1人进入复试名单，录取1/1人。使用笔记册资料的同学，在各个所的一志愿录取率合计高达96.23%! 2023 考研使用资料喜报汇总：一志愿中国科学院力学所上岸4人，调剂上岸1人，一志愿中国科学院成都山地所上岸10人，调剂

中科院/高校集成电路专业接的横向是啥水平 有一个京所的老师来招生，说是他们平时接的都是大企业的单，像华为中兴那种。然后给学生做，学生就能学习他们企业的工程技术，管理方法。接触的都是先进的技术工作流程，学生毕业就有很多工程经验。企业都高薪抢着要。 undefined 话说这种项目一般是啥水平的呀？是不是和工业届接轨啊。感觉有点心动了[lbk]扯脸H[rbk][lbk]扯脸H[rbk][lbk]皱眉R[rbk][lbk]皱眉R[rbk] undefined #电子信息 #理工科院校 #高校研发科

2N≥2n≥2，2n就像几何题中的辅助线一样，其充分运用算术基本定理而2步完成对哥德巴赫猜想的证明。人类几十年前就困在无法完成证明2N－Pa中必有素数。而将以上命题进一步表述为:严格证明总有素数保持对大于2的整数保持对称。那么，就完成证明哥德巴赫猜想。

关于能级是否存在的问题 电子存在运动状态和运动速度，因此，电子存在动量或动能量。电子存在能级吗？电子的高能级或低能级表示的是什么？如果电子可以吸收能量或失去能量，那么是否只能说明电子运动速度加快了或减慢了，如果能理解为，电子处在高能级或低能级？ 光子是从外面撞击电子的，电子为什么反而向外扩大轨道？这不是违反物理常识吗？谁能具体描述一下电子在能级中的状态或形态？另外，能级与势能是什么关系？难道高，低能

有个论文只能再中科院文献平台下载，想请遗传发育所的同学帮忙下载下

有没有好朋友知道 理论物理所 的 软件工程 复试里的笔试难度啊？物理只复习了点大物，能过笔试吗？

横线的否定是错误的

大家好我是郝晓通，研究剩余脑容量的科学家。神经可塑性研究是不是从我这里来的？我早在2011年就将该理论发到中科院，我的研究认为人的各种能力是可以变化的，这是侵犯我的知识产权。我的研究内容被各国科学家们逐步蚕食，请相关部门处理。还不如屠呦呦，屠呦呦虽然抢了我的诺贝尔奖但是研究成果并没有抢去！