-
-
10哪位同学知道方龙祥老师!留个联系方式给我呗
-
23强基班班长,在学校混的风生水起,最后考入浙大的那个,可以说智商和情商都很高了
-
14
-
19我看学校的微信公众号里图片好像学校里的宣传栏贴了2021录取榜单?有人能发一下全图吗?
-
55转自人民网 天生娃娃脸 应聘屡碰壁 人大毕业生求职两年未果 只因长得像中学生
-
17浮山中学平行班可以换班吗
-
1听说有个语文老师上课只给学生看视频,类似上网课那种,真的是绝了
-
77我是1996年11月24日(阴历 10月14日)出生的 经常听到朋友说谁谁和她同一天出生的 可我没遇到过哇 你们自己就是或者身边朋友 和我一天出生的 就留下痕
-
15班主任童捷怎么样,有谁知道吗,救急
-
15刚分班,有点慌。
-
2
-
302021年高考刚刚揭晓,我校再续辉煌、亮点纷呈。 文、理科全省前100名有4人,全省前500名有14人。600分以上有316人,其中文科40人,理科276人。 理科最高分694分,文科最高分665分。理科周一鸣同学694分,全省第56名;理科朱宇飞同学690分,全省第94名;文科汪加佳同学665分,全省第51名;文科甘奇同学664分,全省第63名。 2021年我校报考人数为1058人(应届),其中文科109人,理科949人。全校达一本线955人,达本科线1041人(不含体艺、少年班和借转休留考
-
16想知道上一届高三班主任名单,他们辛苦了
-
1经核实吧主363721182 未通过普通吧主考核。违反《百度贴吧吧主制度》第八章规定http://tieba.baidu.com/tb/system.html#cnt08 ,无法在建设 浮山中学吧 内容上、言论导向上发挥应有的模范带头作用。故撤销其吧主管理权限。百度贴吧管理组
-
5怎样克服懒惰
-
108年进的浮山,偶尔也回浮山看过,最近看到浮山已经围栏全包围起来了,大门处也上锁,请问现在放假了就肯定进不去了吗
-
4本人大三,办理会计证需要高中毕业证,才发现高中毕业证好像没发过,或者没去班主任那拿,有没有玩贴吧的老师在啊。求助!
-
2对力的物理分析或解释 力是什么? 目前有三种认识,1,力的存在说。2,力的过程说。3,力的产生说。 1,力的存在说,力存在于运动的物质之中,是运动物质的一种作用性质的存在,力属于运动物质属性或性质的存在范畴。或者说,力在物质之间发生相互作用之前就存在了,相互作用只是力的一种表现过程或行为现象。 2,力的过程说,力就是物质之间相互作用的表现。力就是在物质之间相互作用的一种行为现象,既可以产生也可以消失。或者说,
-
3对势能的理解 苹果落地让牛顿产生了地球存在引力的问题,而苹果落地产生的加速度让一些人产生了势能的问题。而苹果与引力之间的作用关系,让一些人产生了苹果的重量或物体的重量问题。而苹果的重量就是引力的作用力与苹果质量的积。苹果的所谓势能就是,苹果的重量与苹果落地时加速度运动的积。所以。在一定引力范围内,苹果的势能与距离地面的高度成正比关系。所以,势能不是高空中苹果或物体本身存在的一种物理量,而是苹果或物
-
61而不是说老师多么厉害。你们会发现老师讲的反而不如那些普高的老师。 过一个多月,又会播报了,感谢各位老师的辛勤付出与社会各界的支持。学生高考出成绩,跟社会人士有毛关系啊?
-
2想问一下浮山中学现在有放假上网课吗?
-
15
-
3每日一问如何评价21级老师米老鼠
-
2对物质之间如何组合或结合的物理分析和解释 搞科学研究的工作者应该有这样一种哲学理念,物质世界中除了物质,物质运动和物质之间的相互作用之外什么也不存在。所以,物质之间的组合或结合都应该从物质运动的形式和物质之间相互作用的关系中去寻找答案或原因,也就是说,所有组合性质的物体都是某些物质运动结合的系统体。 目前我认为,物质之间至少有三种组合或结合方式,一种是在向心力的作用中物质之间的组合或结合方式,另一种
-
3从物体之间摩擦的分析中看物质世界存在的统一性问题 目前科学界认为,电子带负电荷,质子带正电荷,所以,原子核中质子与电子之间可以发生电磁作用的行为现象,据此,原子中的绕核电子是质子把外来电子吸收到自己身边并围绕原子核转动的一种行为现象。 这种认识是错误的,也是没有任何根据或实验证明的。目前科学界之所以出现这种错误认识,原因是科学界的一些人把宏观中发生的电磁作用现象,生搬硬套在微观的粒子身上,错误的认为
-
142来开个长期贴
-
1
-
1
-
154
-
16
-
2谁知道浮山中学网络密码是多少?
-
3陆风叶,有认识的吗?
-
19
-
18
-
28浮山中学高二高三收补课费,少则四百,多则上千
-
32谁能告诉我刘东平怎么样啊
-
0记得当时毕业后大家一起填了一份回忆录,应该是这个,想要问问有没有同学有链接可以发我一份,十分感谢
-
48
-
1浮山中学谢忠去哪里了,麻烦告知下方向
-
5如何寻找现象背后存在的原因 一般存在两种不同的寻找途径,一种是从现象本身和现象对外的关系中去寻找现象存在的原因。 比如牛顿就是从物体之间存在引力关系中去寻找月球为什么会围绕地球转动,地球为什么会围绕太阳转动,太阳系为什么会围绕银河系中心位置转动等等星体为什么会发生旋转的原因。 比如爱因斯坦是从物体的质量可以产生空间弯曲,从而会使物体或星体产生旋转运动的问题。 比如电磁学理论认为,质子带正电荷,电子带负
-
2校友们,有谁知道浮山中学负责教学设备的主任是谁啊
-
36据安庆一中相关部门介绍,该校理科吴海涛688分(全省第36名),金昕琪687分(全省第41名)分别获得安庆市理科第二、三名。其中理科680分以上3人,孙斯达保送北大,七人获得清华、北大自招招生加分资格。该校录取清华、北大人数预计突破12人。
-
11浮山这届准高二清北一班班主任直接被搞跑了有人知道吗?
扫二维码下载贴吧客户端
下载贴吧APP
看高清直播、视频!
看高清直播、视频!



...





