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刘小敏924
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2021-02-11
有换的吗 我需要人生牛
好运中国年换卡...吧
有换的吗 我需要人生牛
2014-06-05
耕耘
爱之名义吧
用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
2014-06-05
幸福
爱之名义吧
教师最大的幸福就是看到孩子们在成长
2014-05-28
教育的箴言
爱之名义吧
好学校是教师获得幸福的场所,是探求知识的学园,是生动活泼的乐园。
2014-05-28
教育小语
爱之名义吧
人的差别在于阅读的质和量,即阅读的深度和宽度。
2014-05-21
潜能
爱之名义吧
教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
2014-05-21
博学
爱之名义吧
博学、耐心、宽容、是教师最基本的素质。
2014-05-16
洛克
爱之名义吧
德性愈高的人,其他一切成就的获得也愈容易。
2014-05-04
态度
爱之名义吧
和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
2014-05-04
耕耘
爱之名义吧
用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
2014-04-17
诚实
爱之名义吧
让诚实在学生心田绽放,一斤重的诚实,胜过一吨重的精美。
2014-04-17
美德
爱之名义吧
美德比分数更重要,我们的教育,不仅仅是为了传授知识,更是为了传承民族特有的美德。
2014-04-04
苏霍姆林斯基
爱之名义吧
我们应该使每一个学生在毕业的时候,带走的不仅仅是一些知识和技能,最重要的是带走渴...
2014-04-04
陶行知
爱之名义吧
先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。
2014-03-27
傅雷
爱之名义吧
不会触类旁通,研究哪一门学问都难有成就。
2014-03-27
苏霍姆林斯基
爱之名义吧
不能总是牵着他的手走,而还是要让他独立行走,使他对自己复杂,形成自己的生活态度。
2014-03-20
卢梭
爱之名义吧
要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。
2014-03-20
英国作家萨克雷
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播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。
2014-03-14
爱因斯坦
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当在学校所学的一切全都忘记之后,还剩下来的才是教育。
2014-03-14
苏格拉底
爱之名义吧
最有效的教育方法,不是告诉他们答案,而是向他们提问。
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